1. 引入：描述一个关于小主人公的梦想，引出主题。
2. 人物介绍：简述小主人公的特点和背景（例如：一个聪明好学的孩子）。
3. 事件起因：讲述小主人公遇到的一个重要事件或挑战。
4. 发展过程：详细描述小主人公为了实现梦想所付出的努力和经历的困难。
5. 结果与反思：展示小主人公的梦想最终如何实现，并从中获得的感悟。
二、范文
我的梦想
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是当一名科学家，发明出很多有用的东西，让世界变得更美好。
我的科学梦起源于一次偶然的机会，在图书馆里看到一本关于科学的书籍，里面讲述了许多有趣的科学原理和发明创造的故事。我被深深地吸引了，于是下定决心要成为一名科学家。
为了实现这个梦想，我开始努力学习各种科学知识。每天放学后，我都会花时间阅读科学书籍，做实验来验证书中的理论。我还参加了学校的科学俱乐部，与其他对科学感兴趣的同学一起探讨问题，分享彼此的想法。
在这个过程中，我也遇到了很多困难和挫折。有时候实验失败了，让我感到非常沮丧；有时候学习中的难题让我感到困惑。但我相信只要坚持下去，就一定能够克服困难。
经过几年的努力，我终于实现了自己的梦想。我发明了一种环保材料，可以替代塑料使用，减少了环境污染；我还设计了一款智能机器人，可以帮助人们解决生活中的一些琐事。看到自己亲手创造的成果，我感到无比自豪和满足。
这次经历让我明白了一个道理：只要有梦想并为之努力，就一定能够实现目标。同时，我也学会了坚持和勇敢面对挑战的重要性。
三、出题依据
题目为“我的梦想”，旨在引导学生表达个人理想与志向。此题目适合小学四年级学生的认知水平，通过具体描述和叙述，帮助学生理解梦想的重要性以及实现梦想所需的努力和坚持。
四、作文类型
本篇作文属于命题作文。题目直接给出，要求学生围绕“我的梦想”这一核心内容进行写作。
五、评分标准
– 文章结构完整，有清晰的开头、发展和结尾。
– 语言通顺流畅，无语病和错别字。
– 内容具体清楚，能够详细描述人物和事件。
– 情感真挚，能够体现出作者为实现梦想所做的努力和坚持不懈的精神。