– 人物：我和我最好的朋友小明
– 事件：计划一起完成一个有趣的项目，比如制作一个手工艺品
– 目的：增进友谊，同时学到新技能
二、范文
我的周末计划
这个周末，我计划和我最要好的朋友小明一起度过。我们决定合作完成一个有趣的项目，既能增进我们的友情，又能让我们学到新的技能。
小明是个很有创造力的孩子，他的手工技术非常棒。我们选择了制作一个漂亮的风铃作为我们的任务。首先，我们需要准备一些彩色的纸张和一根细长的绳子。然后，我们可以开始剪裁纸张，用胶水把它们粘贴在一起，最后把绳子穿过去，挂在窗户上。
在准备过程中，我和小明一起讨论如何让风铃更美丽。我们决定在风铃的底部添加一些闪亮的珠子，让它看起来更加吸引人。我们还尝试了一些不同的颜色和形状的纸张，看看哪些组合看起来最协调。
经过几个小时的努力，我们的风铃终于完成了！挂起来的时候，它发出悦耳的声音，让人感到非常开心。这次活动不仅让我们学到了制作风铃的技能，还让我们感受到了合作的乐趣。
通过这次周末计划，我不仅与好友共度美好时光，还学到了新的技艺。我希望在未来的周末，我们能继续这样的活动，探索更多有趣的项目。
三、出题依据
题目“我的周末计划”是一个半命题作文，要求学生描述自己的某个周末计划，可以是与家人、朋友或同学的活动。这种题目旨在考查学生的表达能力和思维能力，让他们能够运用所学知识来描述自己的生活经历。
四、作文类型
本篇作文是一篇记叙文，通过叙述自己和朋友共同完成一个有趣项目的经历，展示了学生之间的友谊和学习过程。
五、评分标准
评分主要根据以下几方面进行：内容的完整性（10分），表达的准确性（20分），语言的流畅性（25分），以及创意和独特性的展示（25分）。