1. 开篇引入：简要介绍榜样的概念及其在个人成长中的重要性。
2. 主体部分：
– 描述一个具体的榜样人物，可以是历史人物、现实生活中的普通人或虚构角色。
– 分析榜样人物的特点和行为对自身成长的影响。
3. 结尾总结：反思榜样对自己的启示，以及如何将榜样的精神应用到自己的生活和学习中。
二、范文
我心中的榜样
在我的成长道路上，有一位榜样一直激励着我不断前行。这个人是我心中永远的英雄——我的老师。
我的老师是一位普通的中学教师，但她却有着非凡的毅力和爱心。她不仅教授我们知识，更教会我们做人的道理。她的言行举止都透露出一种坚韧不拔的精神，这种精神深深地影响了我。
记得有一次，我在数学竞赛中遇到了很大的困难，几乎要放弃。但是，我的老师鼓励我说：“不要害怕失败，只要努力了就不会有遗憾。”这句话让我重新振作起来，最终我取得了不错的成绩。从那以后，我明白了坚持和努力的重要性，也学会了面对困难时不轻言放弃。
除了鼓励我之外，我的老师还非常关心每一个学生的成长。她会耐心地解答我们的问题，还会组织各种活动来丰富我们的校园生活。她的这些做法让我感受到了温暖和关爱，也让我更加珍惜与老师之间的师生情谊。
通过与老师相处的这段时间，我学到了很多宝贵的品质。比如诚实守信、勤奋好学、乐于助人等等。这些品质不仅让我在学业上取得了进步，也让我在人生的道路上变得更加坚强和自信。
现在回想起来，我深感感激我的老师对我的帮助和支持。她不仅是我的老师，更是我成长路上的引路人。我会将老师的教诲铭记在心，努力学习，争取成为一个对社会有用的人。
三、出题依据
此题目旨在考查学生对于榜样的认识和理解能力，以及他们如何将榜样的精神应用到自己的生活中。通过写作文的形式，可以让学生表达自己对榜样的感悟和思考，同时也能够锻炼他们的表达能力和思辨能力。
四、作文类型
本题为命题型作文，要求学生根据给定的题目“我心中的榜样”进行写作。题目具有一定的开放性，学生可以根据自己的实际情况和感受来撰写文章。
五、评分标准
评分主要从以下几个方面进行：
1. 主题鲜明：文章是否围绕“我心中的榜样”这一主题展开，是否有明确的观点和论述。
2. 内容充实：文章是否充分表达了对榜样的认识和感悟，是否有一定的深度和广度。
3. 结构合理：文章的结构是否清晰，段落之间是否过渡自然，逻辑是否连贯。
4. 语言流畅：文章的语言是否通顺，是否运用了一些修辞手法来增强表达效果。
5. 创新独特：文章是否有独到的见解和新颖的表达方式，能否给读者留下深刻的印象。