1. 描述主人公，如小明或小华。
2. 叙述一天的活动，包括上午、中午和下午的安排。
3. 描述人物的情感变化和活动带给他们的乐趣和收获。
4. 结尾可以是对这一天的感受总结或对明天的期待。
二、范文
标题：快乐的一天
今天是一个阳光明媚的周末，我和家人决定去公园玩一整天。早上，我和妈妈一起去了附近的公园。公园里有很多漂亮的花和绿树，空气中弥漫着花香和清新的空气。
上午的时间我们去了游乐场。我玩了旋转木马和碰碰车，虽然有点累，但是非常开心。我还尝试了滑梯，感觉自己像超人一样飞向天空。妈妈买了一些好吃的零食给我吃，让我更加兴奋。
中午，我们在公园里的餐厅吃了午饭。那里的食物非常美味，我们享受了一顿丰盛的午餐。餐后，我们还参观了公园里的动物园，看到了很多动物，比如大象、猴子和老虎。看到这些可爱的动物，我觉得很神奇也很快乐。
下午，我们去了湖边散步。湖水清澈见底，可以看到鱼儿在水中自由自在地游来游去。我们还租了一条小船划船，感觉非常惬意。
晚上回家时，我觉得自己好像经历了一场奇妙的冒险。今天真是一个快乐的一天！
三、出题依据
这个题目是为了让学生能够描述一天中发生的事情，并表达自己的情感和感受。通过写作文，学生可以提高语言表达能力和逻辑思维能力。同时，这个题目也可以激发学生对生活的热爱和对美好事物的感受。
四、作文类型
这个题目是半命题式作文，要求学生根据给定的题目进行创作。这种题目可以让学生发挥自己的想象力和创造力，同时也能锻炼学生的组织能力和语言表达能力。
五、评分标准
1. 主题明确：文章的主题是否明确，是否围绕题目展开描述一天的活动和情感变化。
2. 内容具体清楚：描述的事件是否具体详细，是否能够让人清晰地感受到作者的心情和体验。
3. 结构合理：文章的结构是否合理，段落之间是否有逻辑关系，是否能够顺畅地传达信息。
4. 语言表达：语言是否通顺，用词是否恰当，是否有错别字或语法错误。
5. 创意和想象力：文章中是否有新颖的创意和想象力，是否能给人留下深刻的印象。