一、开篇引入：描述一个高中生在面临人生重大抉择时的内心挣扎和思考。
二、主体部分：
1. 第一段：讲述主人公如何通过观察、体验和反思，逐渐认识到自己对青春的选择与梦想的重要性。
2. 第二段：详细描述主人公面对的三个选择：一是放弃学业去追求自己的音乐梦想；二是坚持学业，但牺牲了与朋友的相处时间；三是寻求父母的意见，希望他们能为自己做出决定。
3. 第三段：分析每个选择背后的利弊，以及它们对主人公未来的影响。
4. 第四段：表达主人公最终做出的决策，并解释这个决策背后的原因。
三、结尾总结：强调青春的选择不仅影响个人的成长轨迹，还可能影响周围人的生活。
**范文**
青春的抉择
在这个充满挑战和机遇的时代，每个人都会在某个时刻站在人生的十字路口，面临着重要的抉择。对于我们高中三年级的学生来说，这样的抉择尤为频繁而关键。今天，我想分享我的一次青春抉择——我是否应该放弃学业去追求自己的音乐梦想。
记得那是一个阳光明媚的午后，我在校园的小路上漫无目的地走着，耳边是同学们欢快的笑声和远处教室里传来的朗朗读书声。那一刻，我的心中涌起了一股强烈的冲动——我要去追逐我的音乐梦想。我想象着自己站在舞台上，用音乐感动每一个人的心。然而，这个想法很快就被另一个声音所淹没——如果我放弃了学业，我将失去进入理想大学的机会，这将意味着我的人生将永远停留在一个起点上。
在接下来的日子里，我开始陷入了深深的矛盾之中。一方面，我对音乐充满了热情和憧憬；另一方面，我也清楚地意识到学业的重要性。我开始尝试着平衡这两者之间的关系，但每一次的努力似乎都以失败告终。直到有一天，我在图书馆偶然间听到了一首震撼人心的歌曲，它让我深刻地意识到，无论我走到哪里，音乐都是我无法割舍的一部分。
最终，我做出了决定。虽然这意味着我将离开熟悉的环境，离开那些关心我的人，但我坚信这是一条通往自我实现的道路。我选择了追随内心的声音，去追求我的音乐梦想。虽然这个过程充满了艰辛和不确定性，但我相信，正是这些经历塑造了一个更加坚韧、更加完整的我。
青春的抉择不仅仅是关于职业的选择，更是关于自我成长的选择。在这个过程中，我们不断地探索、学习和成长，最终找到属于自己的道路。因此，让我们勇敢地面对每一个选择，因为每一个选择都是我们成长的催化剂，让我们成为更好的自己。
**出题依据**
本题目旨在考察学生对青春抉择的认识和理解能力，要求学生能够结合自己的生活经验或观察到的现象，阐述自己对于“青春的抉择”这一主题的看法和感受。同时，题目要求学生能够运用恰当的文体（散文、议论文或小说）来表达自己的观点，展示其思维的深度和广度。
**作文类型**
本题为话题型材料作文，需要学生围绕给定的话题“青春的抉择”进行展开，通过叙述个人经历或观察到的现象，来体现自己对于青春抉择的思考和感悟。
**评分标准**
– **内容充实度**：文章是否能够充分表达出对青春抉择的理解和认识，包括对不同选择的利弊分析以及对自身成长的影响。
– **语言表达**：文章的语言是否流畅、准确，是否能够恰当地使用修辞手法增强表达效果。
– **结构条理**：文章的结构是否清晰合理，段落之间的过渡是否自然，各部分内容是否紧密联系。
– **创新创意**：文章是否有独到的见解和新颖的表达方式，是否能够体现出作者的个性和创造力。