一、开篇引入：以一段描述性文字或引用名言，引出成长的话题。
二、主体部分：
1. 个人经历：分享一个具体的成长故事，可以是学习上的挫折与克服，也可以是人际关系的变化等。
2. 情感表达：通过具体事例，展现在成长过程中的情感变化，如喜悦、悲伤、困惑等。
3. 逻辑分析：对经历的成长故事进行深入分析，阐述其背后的逻辑和原因。
三、结尾总结：对成长的意义进行反思，强调成长带来的积极变化和对未来的期待。
**范文**
标题：《成长路上的点滴》
在每个人的成长历程中，都充满了无数的“第一次”：第一次独自上学，第一次考试得高分，第一次参加学校的活动……这些“第一次”构成了我们成长道路上的点点滴滴。它们如同珍珠般串联起我们的记忆，成为我们宝贵的财富。
记得有一次，我第一次参加学校组织的科学展览，心中既兴奋又紧张。我准备了一个小实验，希望能展示给同学们看。然而，当我站在台上，面对着众多好奇的眼睛时，我突然忘记了自己准备的内容，整个人变得手足无措。就在我几乎要放弃的时候，一位同学鼓励我说：“没关系，我们一起完成这个实验。”就这样，我们互相支持，最终顺利完成了展示。这次经历让我深刻体会到，成长不仅仅是知识的积累，更是在面对困难时不放弃的勇气。
从那次经历中，我学会了如何面对挑战和困难。每次遇到难题，我都会回想起那个紧张而充满希望的场景，提醒自己要勇敢地面对。这种勇气和坚持不仅帮助我在学业上取得了进步，也让我在生活中变得更加自信和乐观。
成长的路上，有欢笑也有泪水，但正是这些点滴汇聚成了我们丰富多彩的人生。每一次的经历都是一次成长的机会，让我们学会坚强，学会感恩，学会珍惜。在未来的日子里，我会带着这些宝贵的经验继续前行，不断探索、学习和成长。
出题依据：题目要求学生围绕“成长路上的点滴”这一主题展开思考和写作，旨在引导学生关注自己的成长经历，并通过具体事例来体现成长过程中的情感变化和逻辑分析。
作文类型：议论文
评分标准：
1. 内容充实：文章能够围绕主题展开论述，内容丰富，言之有物。
2. 结构清晰：文章结构合理，层次分明，段落之间过渡自然。
3. 语言流畅：语言表达准确，句式多样，富有文采。
4. 情感真挚：情感表达真实感人，能够引起读者共鸣。
5. 思辨深刻：能够对成长过程中的问题进行深入的思考和分析，提出独到的见解。