一、开头：描述春天的景象，比如万物复苏，花儿开放等。
二、主体：讲述一个与春天相关的故事或经历，可以是一次春游，也可以是观察一只小动物的成长。
三、结尾：表达对春天的喜爱和期待。
**范文**
我眼中的春天
春天来了，大地换上了新装，一片生机盎然。在这个季节里，我最喜欢的活动就是和家人一起去公园赏花。
记得去年春天的一个周末，我和爸爸妈妈来到了公园。公园里的花儿争奇斗艳，有红的、黄的、紫的……五颜六色，美丽极了！我们一边走一边欣赏这些美丽的花朵，心情也变得格外愉快。
在公园的小湖边，我发现了一窝刚刚孵化出来的小鸭子。它们毛绒绒的，非常可爱。我小心翼翼地走近它们，生怕吓到它们。小鸭子们似乎也不怕生，它们在水中嬉戏玩耍，自由自在的样子让我感到十分惊喜。
这次去公园的经历让我感受到了春天的美好。春天不仅仅是大自然的变化，更是生活中的乐趣和美好。我希望每年都能像今年一样，和家人一起在春天里享受大自然的馈赠，感受生活的美好。
**出题依据**
题目为“我眼中的春天”，要求学生围绕春天展开叙述，以情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。题目形式为命题，需要学生围绕一件事进行记叙文写作。
**作文类型**
记叙文
**评分标准**
1. 内容完整性（20分）：文章应围绕“春天”这一主题展开，内容完整，没有遗漏。
2. 情感表达（30分）：文章应体现出作者对春天的喜爱和赞美之情，情感真挚，能够打动人心。
3. 语言表达（30分）：文章的语言应流畅自然，符合小学生的表达能力。
4. 结构条理（10分）：文章应有清晰的开头、主体和结尾，结构条理清晰。
5. 创新与独特性（10分）：文章应有新颖的观点或独特的视角，能够给人留下深刻印象。