1. 引言：简述成长的烦恼，引出主题。
2. 主体部分：
a. 描述个人成长过程中遇到的烦恼，如学业压力、人际关系、自我认知等。
b. 分析这些烦恼产生的原因和影响。
c. 阐述如何面对和解决这些烦恼。
3. 结尾：总结成长的烦恼及其带来的启示，展望未来。
二、范文
标题：成长的烦恼
在初中三年级的日子里，我经历了许多成长的烦恼。学业的压力如同一座大山，压得我喘不过气来。每次考试后，我都会感到一种深深的挫败感，仿佛自己的努力都白费了。此外，与同学们的关系也让我头疼不已。有时候，我会因为一句话或一个动作而与他们发生争执，甚至闹得不愉快。还有，随着年龄的增长，我开始对自己的外貌和性格产生了质疑，这让我感到非常自卑和不安。
面对这些烦恼，我尝试过各种方法来应对。我努力学习，希望提高成绩来减轻学业压力。我也努力与同学们沟通，尽量化解矛盾。同时，我还开始关注自己的内心世界，努力发掘自己的优点和潜力。这些努力让我逐渐走出了困境，但也让我更加深刻地认识到成长的烦恼是不可避免的。
回首过去，我感慨万分。成长的烦恼让我变得更加成熟和坚强。我相信，在未来的日子里，我会继续勇敢地面对挑战，克服困难，迎接更加美好的未来。
三、出题依据
题目“成长的烦恼”旨在引导学生思考成长过程中所经历的挑战和困惑。通过写作文，学生可以表达对成长中遇到问题的看法和感受，以及解决问题的方法和态度。
四、作文类型
本篇作文属于议论文类型。通过阐述个人经历和观点，作者表达了对成长烦恼的认知和处理方式，强调了成长变化和思辨感悟的重要性。
五、评分标准
1. 内容完整性（20分）：文章是否围绕题目展开，是否完整表达了成长的烦恼及其解决方法。
2. 逻辑性（20分）：文章结构是否清晰合理，观点是否连贯一致。
3. 情感表达（20分）：文章中是否充分展现了作者的情感体验和对成长烦恼的理解。
4. 思辨深度（20分）：文章是否能够深入探讨成长烦恼背后的原因及解决办法，是否具有启发性和引导性。
5. 语言运用（20分）：文章的语言是否流畅自然，修辞是否恰当得体。