一、开头：引入主题，简要描述自己的梦想。
二、正文：叙述一个与梦想相关的故事或经历，可以是一次难忘的旅行、一次成功的尝试等。
三、结尾：总结自己对梦想的理解，表达对未来的期待和决心。
**范文**
我的梦想是成为一名宇航员，探索宇宙的奥秘。记得在小学五年级的时候，我和同学们一起去参观了科技馆。在那里，我看到了一个关于太空的展览，那些闪闪发光的星星和遥远的星球让我充满了好奇。我决定，长大后也要成为一名宇航员，去探索那些未知的星球。
有一天，学校组织了一次科学小实验，我们小组的任务是制作一个小型火箭。虽然开始时我们都遇到了很多困难，比如火箭无法升空，但我们并没有放弃。通过查阅资料、请教老师，我们终于找到了问题所在并解决了它。当看到我们的火箭成功地升空时，我们欢呼雀跃，那一刻，我觉得自己离梦想又近了一步。
这次经历让我更加坚定了我成为宇航员的梦想。我相信只要努力，就一定能够实现自己的梦想。我会继续努力学习，争取早日成为一名优秀的宇航员，为人类探索宇宙做出贡献。
**出题依据**
这个题目旨在引导学生思考自己的梦想，并通过具体的事例来展示为实现梦想所付出的努力和收获的喜悦。同时，题目要求学生围绕“情感为主，逻辑为辅，中心思想明确”的原则进行写作，体现了对学生综合能力的要求。
**作文类型**
记叙文。
**评分标准**
1. 内容完整性（20分）：作文中是否包含了开头、正文和结尾三个部分，以及是否围绕“梦想”这一主题展开。
2. 情感表达（20分）：作文中是否能够充分表达出作者对梦想的情感，包括喜悦、激动、坚持等情感。
3. 逻辑性（20分）：作文中是否能够清晰地表达出作者为实现梦想所付出的努力和收获的过程，以及这些努力是如何帮助作者实现梦想的。
4. 语言表达（20分）：作文中的语言是否流畅、生动，是否能够吸引读者的注意力。
5. 创意性（20分）：作文中的故事情节是否新颖有趣，是否有独特的视角和创意。