1. 暑假生活的开始，描述你是如何度过暑假的第一天。
2. 暑假期间最难忘的经历，讲述一个让你感到特别开心或感动的故事。
3. 暑假中的一次尝试，可以是学习新技能、参加活动或是做志愿者等。
4. 暑假结束的感受和思考，回顾整个暑假的生活，总结学到的东西。
**范文：**
我的暑假生活
随着暑假的到来，我迎来了期待已久的假期。这个夏天对我来说，是充满色彩和活力的季节。
暑假的第一天，我和爸爸妈妈一起去了海边。海风轻拂，阳光灿烂，我们一家人在沙滩上尽情地玩耍。我堆了一个大沙堡，还尝试着用小铲子挖沙子，虽然看起来有点笨拙，但当我看到自己亲手堆起来的沙堡时，心里充满了成就感。
暑假期间，我最难忘的是去参加了一个绘画班。在那里，我学习了如何用水彩画出美丽的风景。虽然一开始我的手很笨，画出来的作品也不尽如人意，但我没有放弃。经过不断的练习和老师的指导，我逐渐掌握了技巧，最后画出了一幅属于自己的水彩画。那天回家后，我把画送给了妈妈，她看到后非常开心，夸我是个小画家。
暑假里，我还尝试了做志愿者。虽然只是帮社区的老人打扫卫生，但我觉得非常有意义。通过这次经历，我学会了尊敬老人，也体会到了帮助他人的快乐。
随着暑假的结束，我开始反思整个假期的经历。我发现，无论是玩乐还是学习，都是我成长的一部分。这个暑假让我收获了很多，也让我更加珍惜与家人在一起的时光。
**出题依据：**
题目要求围绕“我的暑假生活”这一主题，以记叙文的形式展开，重点突出情感体验和成长变化。同时，要求内容以小学五年级学生的视角来叙述，语言要符合该年龄段孩子的表达习惯。
**作文类型：**
记叙文。
**评分标准：**
– 中心思想明确（30分）：内容围绕“我的暑假生活”展开，能够清晰地表达出暑假的主要经历和感受。
– 情感真挚（30分）：描述中能够真实地反映出作者的情感变化，如快乐、激动、满足等。
– 逻辑清晰（20分）：文章结构合理，事件发展连贯，有明确的开头、发展和结尾。
– 语言流畅（10分）：语言表达通顺，用词恰当，无语病或错别字。
– 创意与细节（10分）：能够运用一些新颖的素材或独特的视角来丰富文章内容。
总分：100分