1. 开篇引入，简单描绘校园生活的场景和氛围。
2. 叙述一个具体的事件或经历，可以是一次难忘的集体活动、一次有趣的课堂学习、或是与同学间的温馨互动。
3. 描述事件或经历给你带来的情感体验，如快乐、紧张、激动等。
4. 反思这个事件或经历对个人成长的影响，以及它带给你的启示或感悟。
5. 结尾部分，总结全文，强调校园生活的重要性和美好回忆。
范文：
我眼中的校园生活
在我心中，校园生活是一幅丰富多彩的画卷，每一笔都充满了色彩和活力。
记得有一次，我们学校举办了一场盛大的运动会。那天，阳光明媚，微风拂面，同学们都早早地来到了操场，兴奋地讨论着即将开始的比赛。我报名参加了100米短跑比赛，心里既紧张又期待。随着发令枪响起，我像离弦的箭一样冲了出去，耳边只有风声和心跳的声音。虽然我没有获得名次，但那种努力后的喜悦和成就感让我难以忘怀。这次经历让我明白了，只要勇敢尝试，即使没有获得第一，也能收获成长和快乐。
校园生活不仅仅是运动场上的竞争，更多的是我们在学习中互相帮助、共同进步。有一次数学课上，我遇到了一道难题，怎么也想不通。这时，同桌轻轻地走过来，耐心地给我讲解。他告诉我：“不要害怕犯错，错误是通往成功的必经之路。”在他的鼓励下，我终于解开了这道题。这件事让我深刻体会到了友谊的力量，也让我更加珍惜在学校的时光。
校园生活还是我们成长的摇篮。在这里，我们学会了尊重他人、团结协作，也学会了如何面对挫折和困难。每当遇到困难时，我会想起老师和同学们给予我的帮助和支持，这让我更加坚定地向前迈进。
总的来说，我眼中的校园生活是充满挑战和快乐的。它教会了我勇敢、坚持和感恩，让我在成长的道路上不断前行。我相信，在未来的日子里，这段美好的回忆会一直陪伴着我，成为我人生中最宝贵的财富。
出题依据：
题目要求写一篇以“我眼中的校园生活”为题的记叙文，内容要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。同时，题目形式为命题、半命题或辅助型材料。文章应围绕一件事展开，通过具体的经历来表达对校园生活的感受和认识。
作文类型：
记叙文
评分标准：
– 内容要求：文章需围绕一件具体的事情展开，表达清晰。
– 情感为主：情感表达真挚，能够引起读者共鸣。
– 逻辑为辅：条理清晰，有合理的过渡和衔接。
– 中心思想明确：主题突出，中心思想明确。
– 语言流畅：用词准确，语句通顺，无明显语病。