1. 引言：简述暑假生活的开始，引出个人感受。
2. 经历一：描述暑假期间参与的一次有意义的活动或体验，强调其中的情感体验和收获。
3. 经历二：分享暑假中遇到的挑战或困难，以及如何克服它们的过程。
4. 成长与变化：分析暑假经历对个人成长的影响，包括学习、情感或社交方面的变化。
5. 思辨感悟：总结暑假生活给个人带来的启示，以及对未来的展望。
6. 结尾：以对未来的期待结束文章，表达对未来的积极态度。
二、范文
我的暑假生活
随着夏日的热浪逐渐退去，我迎来了一个充实而多彩的暑假。这个假期，我参加了学校组织的“绿色环保”夏令营。在这次活动中，我们不仅学习了垃圾分类的知识，还参与了社区的清洁工作，让我深刻体会到了保护环境的重要性。
在夏令营中，我遇到了许多志同道合的朋友。我们一起讨论环保问题，分享彼此的想法和经验。通过这次经历，我学会了如何与他人合作，共同解决问题。我也意识到了自己在环保方面的不足，决心在未来的日子里，更加关注环境保护，从小事做起，为地球贡献自己的一份力量。
除了夏令营的活动，我还参加了一些户外探险活动。在山间徒步时，我感受到了大自然的美丽和宁静，也锻炼了自己的意志和勇气。这些经历让我学会了面对困难和挑战时不退缩，勇敢地迎接每一个挑战。
暑假生活让我收获颇丰。我不仅学到了许多知识，更重要的是，我学会了如何与人相处，如何面对生活中的挑战。我相信，这些经验和感悟将伴随我在未来的学习和生活中不断成长。
三、出题依据
题目要求学生围绕“我的暑假生活”这一主题，写出自己暑假期间的经历、感受和思考。通过作文的形式，让学生展示自己在暑假期间的成长变化和思辨感悟。
四、作文类型
议论文
五、评分标准
1. 内容完整性：文章是否围绕“我的暑假生活”这一主题展开，内容是否完整。
2. 情感表达：文章中是否能够充分表达出作者的情感体验和感悟。
3. 逻辑性：文章的叙述是否条理清晰，观点是否明确。
4. 思辨深度：文章是否能够深入思考，提出有价值的见解和建议。
5. 语言表达：文章的语言是否流畅，用词是否恰当。