《我的梦想》

#### 中心句：
我的梦想，是成为一位能够为社会带来积极影响的人。

#### 分论点1：梦想的起因
– 童年时受到的启发
– 阅读中的故事激发
– 身边榜样的影响

#### 分论点2：成长过程中的变化
– 从简单到复杂
– 从单一到多元
– 从被动到主动

#### 分论点3：实现梦想的途径
– 学习与实践相结合
– 不断探索与尝试
– 勇于面对挑战

#### 分论点4：对梦想的深入理解
– 梦想不仅仅是目标
– 梦想是成长的动力
– 梦想是生活的态度

### 二、范文

《我的梦想》

每个人的心中都有一个梦，它如同夜空中最亮的星，指引着我们前行的方向。对我而言，这个梦就是成为一名对社会有贡献的人。从小，我就被那些伟大的科学家和英雄人物的故事所吸引，他们用自己的智慧和勇气改变了世界，让我深深地爱上了科学和探索。

随着年龄的增长，我的好奇心也日益强烈。我开始意识到，仅仅拥有梦想是不够的，更重要的是要付诸行动。于是，我开始努力学习，参加各种科学竞赛和活动，希望能够在实践中锻炼自己，实现自己的梦想。同时，我也开始关注身边的环境问题和社会现象，思考如何通过自己的力量去改变它们。

在这个过程中，我遇到了很多困难和挑战。有时候，我会感到迷茫和无助，不知道自己是否能够实现梦想。但是，每当这个时候，我都会想起那些激励我前进的故事和榜样们。他们告诉我，只要坚持不懈地努力，就一定能够克服一切困难。因此，我鼓起勇气继续前行，不断探索新的知识和技能，勇敢地面对每一个挑战。

如今，我已经不再是那个对世界充满好奇的孩子了。我学会了用科学的眼光看待问题，用创新的思维解决问题。我相信，只要我继续努力，我的梦想一定会实现。我也希望我能够帮助更多的人实现他们的梦想，让这个世界变得更加美好。

#### 出题依据

本题目旨在考查学生对于个人梦想的认识和理解能力，以及在成长过程中如何坚持和调整梦想的能力。通过让学生分享自己的梦想并阐述实现梦想的过程，可以引导学生思考个人价值与社会责任感之间的关系，以及如何在追求个人梦想的同时为社会做出贡献。

#### 作文类型

本作文属于议论文范畴，要求学生围绕“我的梦想”这一主题展开论述，表达自己对于梦想的理解、追求过程以及对未来的展望。

#### 评分标准

1. **内容充实度**（20分）：文章内容是否丰富、具体，能否充分表达学生对于梦想的理解及其重要性。
2. **逻辑性**（20分）：文章结构是否合理，论点是否清晰，论据是否充分，论证是否严谨。
3. **情感表达**（20分）：学生在文章中是否能够真实、自然地表达自己的情感和思想，是否能够引起读者的共鸣。
4. **思辨感悟**（20分）：学生是否能够结合自己的生活实际，进行深入的思考和感悟，提出独到的见解和观点。