一、引言：简述周末的意义，引出自己对周末的计划。
二、正文部分：
1. 活动安排：描述计划中的活动，包括学习、运动和娱乐等。
2. 情感体验：分享参与这些活动时的情感变化，如快乐、紧张或挑战。
3. 成长感悟：通过活动经历反思个人的成长，比如责任感的培养、时间管理的重要性等。
三、结尾：总结周末计划的意义，并表达对未来的期待。
**范文**
《我的周末计划》
随着新一周的到来，我已经开始规划我的周末了。这个周末对我来说非常特别，因为它是我即将升入初中的第一个周末，我希望能够在这个新的开始里有所成长和改变。
我的周末计划分为三个部分：学习、运动和娱乐。首先，我打算利用周六的时间来复习上学期的知识，特别是那些我不太擅长的科目。我知道进入初中后，学习会变得更加有挑战性，所以提前做好准备是非常必要的。其次，为了保持身体健康，我会在周日早上去跑步，这不仅可以帮助我释放学习的压力，还能让我感受到运动带来的快乐。最后，我还会安排一些时间来阅读我喜欢的书籍，或者和朋友一起玩游戏，享受轻松愉快的时光。
在准备这个周末计划的过程中，我感受到了前所未有的成就感。我意识到，通过合理安排时间，我可以更好地平衡学习和娱乐，同时也能够培养自己的责任感和自律能力。这些经历让我更加自信，也让我对未来的学习生活充满了期待。
通过这次周末的计划，我不仅完成了既定的任务，更重要的是，我在这个过程中获得了宝贵的经验和成长。我相信，随着时间的流逝，我会更加成熟和独立，也会更加珍惜每一个学习和成长的机会。
**出题依据**
题目要求学生写一篇关于“我的周末计划”的文章，旨在考查学生的写作能力和思辨能力。文章需要围绕学生的实际生活经历展开，强调情感与逻辑并重，以及成长变化和思辨感悟。
**作文类型**
本题为半命题作文，要求学生根据给定的题目“我的周末计划”进行创作。文章体裁不限于散文或议论文，但应侧重于表达学生的真实情感和思考。
**评分标准**
– 内容完整性（20分）：文章是否完整地表达了主题思想和情感变化。
– 逻辑性（20分）：文章结构是否清晰，观点是否连贯，论据是否充分。
– 语言表达（30分）：语言是否流畅自然，用词是否恰当。
– 创意与深度（20分）：文章是否有独到的见解和深入的思考。
– 情感共鸣（10分）：文章是否能引起读者的共鸣，引发读者的思考。