一、开头：引入话题，简述校园生活的重要性和美好。
二、主体部分：
1. 描述一个具体事件，比如一次难忘的运动会、与朋友的友谊故事或者老师的鼓励。
2. 表达这个事件对你情感的影响，如快乐、激动、感激等。
三、结尾：总结这次经历给你带来的启示或感悟，强调校园生活中的美好时光对个人成长的重要性。
**范文：**
我眼中的校园生活
我的学校生活就像一本丰富多彩的书，每一页都记录着我的快乐和成长。今天，我想分享一个让我印象深刻的故事，那就是在上个学期的校运会上。
那天，阳光明媚，微风拂面。我们六年级的同学们早早地来到了操场，准备参加一年一度的校运会。我的心情既紧张又兴奋，因为我参加了400米跑比赛。
比赛开始前，我站在起跑线上，心跳加速，手心冒汗。看着其他同学一个个冲出去，我也鼓足了勇气，深吸一口气，然后猛地向前冲刺。
随着发令枪响起，我像离弦的箭一样飞快地跑起来。虽然我没有获得名次，但我觉得自己已经超越了自己。当我冲过终点线时，我看到了老师和同学们为我欢呼，那一刻，我感到无比的自豪和满足。
这次校运会让我明白了一个道理：只要努力尝试，即使没有获得第一，也能收获属于自己的快乐和成就感。
通过这次经历，我更加珍惜在学校的时光，也更加热爱运动和参与各种活动。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，不断追求进步，让校园生活变得更加精彩。
**出题依据：**
题目要求以“我眼中的校园生活”为题，写一篇记叙文，内容要求围绕一件具体事件展开，表达情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。题目形式可以是命题、半命题或辅助型材料。文体侧重记叙文，围绕一件事。
**作文类型：**
记叙文。
**评分标准：**
– 内容是否围绕主题展开，是否有具体事件作为支撑；
– 情感表达是否真挚，能否引起读者共鸣；
– 语言是否流畅，是否符合学生年龄特点；
– 结构是否完整，开头、主体、结尾是否清晰；
– 字数是否达到要求（小学六年级通常为500-700字）。