1. 开篇：描述春天的景色，如花朵绽放、小溪潺潺等。
2. 主体：讲述一次与春天相关的亲身经历或观察。
3. 结尾：表达对春天的喜爱和期待。
二、范文
标题：我眼中的春天
春天来了，万物复苏，大地换上了新装。我喜欢在春天里散步，感受大自然的变化。今天，我去了郊外的公园，看到了一幅美丽的画卷。
走进公园，首先映入眼帘的是一片片盛开的花朵。桃花、梨花、杏花……它们争奇斗艳，红的、白的、粉的，像彩云一样绚烂。我忍不住停下脚步，深深地吸了一口气，花香沁人心脾。
沿着小路往前走，我发现了一条清澈的小溪。溪水潺潺，仿佛在诉说着春天的故事。我蹲下身子，用手捧起一些水，清凉的感觉让我心情愉悦。小溪旁边，有几只鸭子在水中嬉戏，它们欢快地游来游去，好像在邀请我一起玩耍。
在公园的一角，我还发现了一群小朋友在放风筝。他们手拉手，齐心协力，让五彩斑斓的风筝在空中飞舞。我被这一幕深深吸引，也加入了他们的行列。我们一起奔跑，一起欢笑，感受到了春天的快乐和活力。
春天是一幅美丽的画卷，它用色彩和生机展现了生命的奇迹。我爱春天，更爱这个充满希望的季节。每当春天来临，我都会想起这些美好的时光，心中充满了感激和期待。
三、出题依据
题目“我眼中的春天”旨在引导学生关注自然变化，通过亲身体验感受春天的美好。同时，要求学生围绕一件事展开叙述，以体现中心思想明确。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 内容是否围绕“我眼中的春天”这一主题展开。
2. 描述是否生动具体，能够体现出春天的特点。
3. 情感表达是否真挚，能够引起读者共鸣。
4. 文章结构是否清晰，开头、主体、结尾分明。
5. 语言是否流畅，符合小学生的语言表达能力。