1. 开头：引出梦想的重要性，简述个人对梦想的理解。
2. 主体一：描述梦想的起因和形成过程。
3. 主体二：阐述实现梦想过程中的挑战与困难。
4. 主体三：分享在追求梦想过程中的成长变化。
5. 结尾：总结梦想的意义，表达对未来的梦想展望。
**范文**
标题：我的梦想——成为一位科学家
在我年少的时候，天空总是显得格外宽广，星辰闪烁着神秘的光芒。那时，我对宇宙充满了无限的好奇和向往。每当夜幕降临，我都会仰望星空，心中默默许下了一个愿望：我要成为一名科学家，探索未知的世界，解开宇宙的奥秘。
随着年岁的增长，这个梦想并没有因为我的成熟而变得模糊。相反，它变得更加坚定和清晰。我开始努力学习科学知识，参加各种科学竞赛，希望能够通过实践来验证我的想法。在这个过程中，我遇到了许多挑战和困难，但我没有放弃。我相信，只有经历了风雨，才能见到彩虹。
成长的过程中，我逐渐意识到，成为一名科学家不仅仅是为了探索未知，更是为了服务社会，为人类的进步做出贡献。我开始关注社会热点问题，思考如何运用科学知识来解决实际问题。这种思考让我更加坚信自己的选择是正确的，也让我更加热爱科学。
如今，我已经是一名初中三年级的学生了。我知道，要实现成为科学家的梦想，还需要付出更多的努力和汗水。但我相信，只要我坚持不懈地追求，总有一天我会站在那个属于我的舞台上，向世界展示我的成果。
梦想是人生路上的一盏明灯，照亮我们前行的道路。每个人的梦想都是独一无二的，它们代表着我们的个性和追求。让我们勇敢地追逐自己的梦想吧！
**出题依据**
本题目旨在考查学生对于梦想的认识、对成长变化的感受以及对科学探索的热情。通过写作文的形式，引导学生表达自己内心的想法和情感，同时强调梦想与个人成长之间的关系。
**作文类型**
议论文或散文。
**评分标准**
– 内容要求情感与逻辑并重，强调成长变化和思辨感悟。
– 强调梦想的意义，表达对未来的梦想展望。
– 语言流畅，结构完整，观点明确。
– 创意新颖，能够体现个性和独特性。