1. 开篇引入：描述一个生动的场景，比如清晨的公园。
2. 主体部分：
– 早晨起床：描写自己如何从睡梦中醒来，开始新的一天。
– 早餐时间：详细描述吃早餐的情景和心情。
– 上学路上：叙述上学路上遇到的人和事，以及自己的感受。
3. 学校生活：
– 上课：描述老师讲课的内容和自己对知识的渴望。
– 课间活动：讲述与同学之间的互动和游戏。
4. 放学后：
– 回家路上：表达对家的思念和对家人的感激。
– 家庭时光：描述与家人一起度过的温馨时光。
5. 晚上：
– 准备睡觉：回顾一天的经历，思考明天的计划。
– 入睡前：表达对明天的期待。
二、范文
我的一天
今天是一个阳光明媚的早晨，我早早地从床上爬起来，伸了个懒腰，然后刷牙洗脸，准备迎接新的一天。早餐时，我吃了妈妈做的鸡蛋饼和牛奶，感觉精神焕发。
吃完早餐，我背上书包，高高兴兴地去学校。在路上，我看到了许多小朋友在玩耍，我也加入了他们，玩得不亦乐乎。到了学校，我参加了语文课和数学课，老师讲得很有趣，我听得津津有味。
课间休息时，我和同学们玩捉迷藏，大家笑得很开心。放学后，我高高兴兴地回家了，一路上我想着家里的美味晚餐，心里美滋滋的。
回到家，我帮妈妈做了一些家务，然后和爸爸一起去散步，我们一边走一边聊天，感觉非常幸福。晚上，我躺在床上，想着今天发生的一切，感到非常满足和快乐。
三、出题依据
题目要求描述人物和事件，要求具体清楚。这个题目适合小学四年级的学生进行写作练习，帮助他们更好地表达自己的想法和情感。
四、作文类型
文体侧重段落和侧重篇章。
五、评分标准
根据内容的完整性、语言的准确性和表达的流畅性来评分。