1. **人物介绍**：描述你暑假期间的主要人物，如你的家人、朋友或老师。
2. **事件叙述**：选择一到两个暑假期间发生的事件，详细描述这些事件的过程和结果。
3. **感受表达**：分享你在暑假期间的感受和体验，包括快乐、挑战或成长。
4. **反思总结**：对整个暑假经历进行反思，总结学到的经验和教训。
### 二、范文
#### 我的暑假生活
暑假到了，我迎来了一个充满乐趣和挑战的假期。在这个暑假里，我遇到了很多有趣的人，也经历了一些难忘的事情。
首先，我要介绍我的好朋友李明。他是一个非常聪明和热心的孩子。在暑假期间，我们一起去了一个美丽的海边度假。在那里，我们不仅享受了阳光沙滩的乐趣，还参加了各种水上活动，比如冲浪和潜水。李明和我都非常兴奋，我们玩得非常开心。
除了和李明一起度过的快乐时光，我还参加了一个夏令营。这是一个为期两周的夏令营，主要课程是学习编程和绘画。虽然一开始我对编程感到有些困难，但我通过不断地练习和向老师请教，慢慢地掌握了一些基本技能。此外，我还学会了如何用画笔来表达自己的想法和情感。这个夏令营不仅让我学到了新知识，还让我感受到了团队合作的重要性。
暑假期间，我还去了爷爷奶奶家。他们带我参观了许多有趣的地方，比如历史博物馆和科技馆。在博物馆里，我看到了各种各样的文物和展品，了解了中国的历史和文化。在科技馆里，我体验了各种高科技的互动展览，感到非常新奇和有趣。
通过这个暑假的经历，我学到了很多新知识和技能，也体会到了和家人朋友在一起的快乐。我感到非常充实和满足。这个暑假是我人生中最美好的时光之一。
#### 三、出题依据
题目为“我的暑假生活”，旨在让小读者描述自己在暑假期间的经历和感受。题目形式为命题，要求小读者围绕自己的暑假生活进行叙述。
#### 四、作文类型
本篇作文属于段落型作文，要求小读者能够清晰地描述自己的暑假生活，包括人物、事件和感受。
#### 五、评分标准
– 内容完整性（20分）：描述是否具体清楚，能否让人感受到作者的暑假生活。
– 语言表达（30分）：句子通顺，无语病，用词恰当。
– 结构组织（20分）：文章是否有清晰的开头、中间和结尾，以及过渡是否自然流畅。
– 创意与独特性（10分）：是否有新颖的想法或独特的视角来描述暑假生活。