1. 开篇：引入梦想的话题，描述一个关于梦想的简单故事或场景。
2. 发展：详细叙述个人的梦想，包括为什么有这个梦想，以及实现梦想过程中的困难和挑战。
3. 高潮：分享一次特别的经历或事件，体现梦想的重要性和对生活的影响。
4. 结尾：总结梦想的意义，表达对未来的期待和信心。
二、范文
我的梦想
每个人都有自己的梦想，我也不例外。我的梦想是成为一名医生，帮助那些生病的人。”
小时候，我常常看到电视上的医生忙碌着，他们穿着白大褂，戴着口罩，给病人看病。我被他们的职业所吸引，觉得医生是一个非常崇高的职业。于是，我决定长大后要当医生，帮助人们治病。
为了实现这个梦想，我努力学习医学知识，参加各种实践活动。我还加入了学校的志愿者团队，去孤儿院看望生病的孩子，给他们讲故事，陪他们玩耍。这些经历让我更加坚定了当医生的决心。
有一次，我参加了一个义诊活动。那天，我早早地来到了活动现场，为前来就诊的小朋友检查身体。看着他们因为病痛而痛苦的样子，我感到非常难过。但是，当我告诉他们我的病情时，他们却非常开心，因为他们可以继续上学，不再受病痛的折磨。那一刻，我明白了医生的责任和使命。
现在，我已经是一名小学六年级的学生了。我知道离我的梦想还很远，但我会继续努力，争取早日实现它。我相信，只要我坚持不懈，总有一天我会成为一名优秀的医生，为人们带去健康和希望。
三、出题依据
题目要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作，内容以情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。通过这篇作文，学生可以表达自己对未来的憧憬和决心，同时也可以学习如何组织文章结构，突出中心思想。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 内容完整性：是否围绕中心思想展开，是否有明确的开头、发展和结尾。
2. 情感表达：是否能够真实、自然地表达自己的情感和想法。
3. 语言表达：语言是否通顺、准确、生动。
4. 创意与想象力：是否有独特的创意和想象力，使文章更具吸引力。
5. 逻辑性：是否合理地组织文章结构，使文章条理清晰、层次分明。