**一、开头**
– 引入主题：描述一个关于梦想的故事，让读者产生共鸣。
– 引出个人梦想：简要介绍自己的梦想是什么，以及为什么这个梦想对作者如此重要。
**二、正文**
1. **描述梦想的起因**：讲述梦想是如何开始的，包括一些关键事件或经历。
2. **描绘实现梦想的过程**：详细描述为了实现梦想所付出的努力和克服的困难。
3. **分享实现梦想的喜悦**：表达当梦想成真时的情感和感受。
4. **反思和总结**：思考实现梦想后的成长和改变，以及对未来的展望。
**三、结尾**
– 强调梦想的重要性：重申梦想对个人成长的影响。
– 鼓励其他学生勇敢追梦：用自己的故事激励他们。
### 范文
#### 我的梦想
从小，我就有一个梦想——成为一名医生。每当看到电视上的医生救治病人，我都会深深地被他们的专业精神和无私奉献所打动。我想成为那样的人，帮助更多的人，给他们带来健康和希望。
为了这个梦想，我努力学习医学知识，参加各种实践活动。我知道这并不容易，但我从未放弃过。我参加了学校的科学竞赛，获得了第一名；我还加入了志愿者组织，为贫困地区的孩子提供医疗服务。这些经历让我更加坚定了要成为一名医生的决心。
现在，我已经实现了我的梦想。作为一名医生，我每天都在努力救治病人，帮助他们恢复健康。看到他们因为我的帮助而重获新生，我感到无比的满足和幸福。
我要感谢所有支持我的人，是你们让我有了追逐梦想的勇气和力量。我相信，只要我们勇敢地追求自己的梦想，就一定能够实现它。
#### 出题依据
题目“我的梦想”旨在激发小学生对梦想的思考和表达，通过分享个人梦想的故事，引导他们理解梦想的重要性，并鼓励他们勇敢追求自己的目标。
#### 作文类型
本题属于记叙文写作范畴，要求围绕个人的梦想展开叙述，通过具体的事例来展示如何为实现梦想而努力，以及实现梦想后的感受和思考。
#### 评分标准
– 内容完整性：故事是否完整，是否有清晰的起承转合。
– 情感表达：是否能够真实、细腻地表达对梦想的情感和态度。
– 逻辑性：故事的情节是否合理，是否符合常理。
– 语言表达：用词是否恰当，语句是否通顺流畅。