#### 中心思想：
通过讲述一件童年的趣事，展现童年时期的纯真与快乐，以及成长过程中对友情的珍视。
#### 结构安排：
1. 引入：简要介绍童年趣事的背景和意义。
2. 发展：详细叙述事件经过，包括起因、经过和结果。
3. 高潮：描述事件中的关键情节，突出情感表达。
4. 结尾：总结童年趣事给作者带来的影响和启示。
### 二、范文
**童年的趣事——捉迷藏**
在我六岁那年，小镇上最流行的游戏是捉迷藏。我还记得那天阳光明媚，我和我的小伙伴们决定去公园玩捉迷藏。
我们分成两队，我作为“鬼”，负责寻找躲起来的小伙伴。我蹑手蹑脚地在草地上奔跑，耳边传来小鸟叽叽喳喳的声音，仿佛在提醒我要小心。突然，我发现一个小伙伴藏在了大树后面，我屏住呼吸，小心翼翼地靠近，生怕被发现。
这时，一阵风吹过，树叶沙沙作响，我紧张得几乎要哭出来。就在我即将放弃的时候，那个小伙伴从树上跳下来，大声喊道：“我在这儿！”听到这句话，我顿时松了一口气，心中的喜悦难以言表。
接下来的比赛更加激烈，我们像两只顽皮的小精灵，在草地上追逐嬉戏。笑声、欢呼声此起彼伏，仿佛整个公园都在为我们鼓掌。
这次捉迷藏让我深刻体会到了童年的快乐和无忧无虑。每当回想起那段美好的时光，我的心中总是充满了温暖和幸福。
### 三、出题依据
童年的趣事是许多人心中珍贵的记忆，它不仅能够唤起人们的美好回忆，还能反映出童年时期的情感特点。通过写作文来回顾童年的趣事，可以让我们更好地理解自己的成长过程，同时也能激发我们对生活的热爱和对未来的憧憬。
### 四、作文类型
记叙文
### 五、评分标准
– **内容完整性（30%）**：文章是否围绕童年趣事这一主题展开，是否有清晰的起承转合。
– **情感表达（30%）**：文章是否能够真实地表达出童年趣事带给作者的感受和体验。
– **语言运用（20%）**：文章的语言是否通顺、生动，能否吸引读者的注意力。
– **逻辑性（10%）**：文章的叙述是否合理，事件的发展是否符合逻辑。
– **创意性（10%）**：文章是否有独特的视角或新颖的表达方式，能否给读者带来新鲜感。