#### 中心句：
我的梦想，是成为一名能够用文字触动人心的作家。
#### 分论点：
1. **梦想的起源**：从小喜欢阅读和写作，对故事世界充满好奇。
2. **成长中的探索**：随着年龄的增长，开始尝试不同的文体和风格。
3. **面对挑战与成长**：在追求梦想的过程中遇到困难，但始终坚持自己的文学追求。
4. **展望未来**：希望将来能通过自己的作品影响更多人，传播正能量。
### 二、范文
#### 我的梦想，是成为一名能够用文字触动人心的作家。
从我还是个孩子的时候起，我就被书里的故事深深吸引。那些奇幻的世界、动人的情感，都让我着迷不已。每当夜幕降临，我总会拿起笔，沉浸在自己构建的世界里，与书中的角色一起经历风雨，感受他们的喜怒哀乐。
随着年龄的增长，我开始尝试不同的文体和风格。我尝试写小说，试图将我内心的世界展现给读者；我也尝试写散文，记录生活中的点滴感悟。每一次尝试，都是一次新的挑战，也是一次自我提升的机会。
然而，成长的道路从不平坦。当我满怀信心地将自己的作品拿给老师和同学们看时，他们却总是给出一些批评和建议。有时候，我会怀疑自己是否真的适合这条路，是否真的有能力成为一个作家。但是，每当这个时候，我都会想起小时候的那个自己，那个对文字充满热爱的自己。我知道，只要坚持下去，总有一天，我能够用自己的笔，去触动每一个读者的心灵。
展望未来，我希望有一天，我的作品能够像阳光一样温暖人们的心灵，像雨露一样滋润人们的心田。我希望我能够通过自己的努力，让更多的人感受到文字的力量，让这个世界变得更加美好。
#### 出题依据
这个题目旨在考察学生对自己梦想的理解和表达能力。同时，也要求学生能够结合自己的成长经历，展现出对未来的规划和期待。题目形式为命题，需要学生围绕“我的梦想”这一主题进行创作。
#### 作文类型
这篇作文属于议论文类型。它不仅要求学生阐述自己对于成为作家的梦想，还要求学生能够结合自己的成长经历，展现出对未来的规划和期待。因此，这篇作文既需要有情感的抒发，也需要有逻辑的论证。
#### 评分标准
1. **内容充实度**（20分）：文章是否围绕“我的梦想”这一主题展开，是否充分表达了自己对于成为作家的热爱和追求。
2. **情感真挚度**（20分）：文章是否能够真实地表达出作者对于梦想的执着和对未来的期待。
3. **逻辑性**（20分）：文章是否能够合理地组织材料，清晰地展示出作者的成长过程和未来的规划。
4. **语言运用**（20分）：文章的语言是否流畅自然，是否能够恰当地使用修辞手法增强表达效果。