一、作文提纲
1. 开篇：介绍暑假的开始，表达期待与兴奋的心情。
2. 经历：详细描述暑假期间参与的活动和经历，如旅行、阅读、学习新技能等。
3. 反思：回顾这些经历给自己带来的成长和变化，以及从中得到的感悟。
4. 结尾：总结暑假的意义，并对未来的生活或学习做出展望。
二、范文
我的暑假生活
随着夏日的炎热逐渐退去，我迎来了期待已久的暑假。这个夏天，对我来说，不仅仅是休息和娱乐的时光，更是一次自我成长和探索的旅程。
暑假伊始，我和父母一起去了海边度假。阳光、沙滩、海浪，一切都显得那么美好。我们参加了潜水活动，我第一次感受到了大海的神秘和壮丽。在水下，我看到了许多平时看不到的生物，它们在水中自由地游动，让我对生命有了更深的理解。这次旅行不仅让我放松了心情，也让我学会了勇敢面对未知。
除了旅行，我还利用这段时间阅读了几本好书。其中，《小王子》给我留下了深刻的印象。书中的主人公小王子，他的纯真和对生活的热爱让我感动。我开始思考什么是真正的幸福，以及如何在生活中找到快乐。这次阅读经历让我明白了知识的力量，也让我更加珍惜身边的一切。
除了学习和旅行，我还尝试了一些新的技能，比如绘画和吉他。虽然刚开始时有些困难，但我没有放弃。通过不断的练习和努力，我逐渐掌握了这些技能。现在，我可以用自己的方式表达情感和想法了。这些新技能不仅丰富了我的暑假生活，也让我变得更加自信和独立。
回顾这个暑假，我收获了很多。我学会了勇敢面对挑战，也学会了珍惜身边的人和事。我相信，这些经历将伴随我一生，成为我成长道路上宝贵的财富。未来的日子里，我将继续努力，追求自己的梦想，成为一个更好的人。
三、出题依据
题目要求学生围绕“我的暑假生活”这一主题进行写作，要求内容包含情感与逻辑并重，强调成长变化和思辨感悟。题目形式为命题、半命题或理解型材料，文体侧重散文或议论文。
四、作文类型
这篇作文属于议论文类型，因为它要求学生对暑假的经历进行深入的思考和分析，表达自己的观点和感受。同时，文章也需要有一定的逻辑性和条理性，以便于读者理解和接受。
五、评分标准
评分主要从以下几个方面进行：
1. 内容是否充实：文章是否围绕“我的暑假生活”这一主题展开，是否有具体的经历和感受可以支撑观点。
2. 结构是否清晰：文章的结构是否条理清晰，段落之间是否有逻辑联系。
3. 语言是否流畅：文章的语言是否通顺易懂，是否有错别字或语法错误。
4. 思辨是否深入：文章是否能够深入思考问题，提出自己独到的见解和感悟。