1. 开头：描述你看到大自然时的第一感觉，用一个具体的场景或画面来引入。
2. 中间：讲述一件关于大自然的小故事，可以是一次难忘的旅行、一次与动物的亲密接触，或者是一次观察自然现象的经历。
3. 结尾：表达你对大自然的感情和思考，以及它给你带来的影响或启示。
**二、范文**
我眼中的大自然
在我心中，大自然是一幅美丽的画卷，它总是以不同的方式展现着它的美丽和神奇。每当我走进大自然，我都能感受到一种前所未有的宁静和放松。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去了郊外的公园。那天阳光明媚，微风拂面，我们来到了一片绿油油的草地上。我看到了一只小松鼠在树上跳来跳去，它的动作敏捷而灵巧，让我不禁想起了《格林童话》中的那只聪明的小老鼠。我还看到了一群蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们的翅膀上有着各种各样的图案，就像是大自然赋予它们的独特标志。
在这次旅行中，我感受到了大自然的魅力。我看到了春天的花朵绽放，夏天的树木葱郁，秋天的果实累累，冬天的雪花飘落。这些景象都让我感到无比的愉悦和满足。我也学会了如何去欣赏大自然的美，如何去保护它。
通过这次旅行，我更加深刻地认识到了大自然的重要性。它不仅为我们提供了生存所需的资源，还给我们带来了无尽的欢乐和享受。我们应该珍惜大自然，保护它，让它永远保持美丽和生机勃勃。
在未来的日子里，我将继续关注大自然的变化，感受它的美丽和神奇。我相信，只要我们用心去感受，用心去体验，大自然就会给予我们更多的惊喜和感动。
**三、出题依据**
题目为“我眼中的大自然”，旨在引导学生关注并表达对大自然的情感体验和认识。此题目适合小学六年级学生，能够激发他们的想象力和创造力，同时帮助他们更好地理解人与自然的关系。
**四、作文类型**
记叙文。通过叙述个人经历或观察到的自然景象，展示对大自然的感受和思考。
**五、评分标准**
1. 内容要求：情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。
2. 语言表达：语言通顺，用词恰当，无语病或错别字。
3. 结构安排：条理清晰，段落分明，有明确的开头、中间和结尾。
4. 创意与表现：具有创造性，能够运用恰当的修辞手法增强表达效果。