1. 开头：引入春天的景象，用生动的语言描绘出一幅生机勃勃的画面。
2. 中间部分：分段落描述春天的变化和成长变化。
3. 结尾：总结春天带给我们的思考和感悟。
**二、范文**
我眼中的春天
春天，是大自然的画笔，给大地披上了一层新绿。我喜欢站在窗前，看着窗外的景色，感受着春天的气息。
春天的到来，让我看到了生命的奇迹。小草从地下探出头来，仿佛在向我们展示它们顽强的生命力。花朵们争奇斗艳，散发出迷人的香气，吸引着蝴蝶和蜜蜂前来采蜜。树木也换上了新装，嫩绿的叶子在阳光的照耀下闪闪发光。这一切的一切，都让我感到无比的欣喜和激动。
春天也是成长的季节。在这个季节里，我们学会了坚强和勇敢。面对困难和挫折，我们要像小草一样，不畏风雨，勇往直前。同时，我们也要学会珍惜和感恩，感谢大自然给予我们的一切。
春天还教会了我思辨和感悟。在这个季节里，我们可以思考生命的意义和价值。我们可以思考如何更好地关爱他人，如何为社会做出贡献。同时，我们也可以思考自己的未来和梦想，努力追求自己的目标。
总之，春天是一个充满生机和活力的季节。它让我们看到了生命的奇迹，让我们学会了坚强和勇敢，让我们思考了生命的意义和价值。我爱春天，更爱这个充满活力的季节。
**三、出题依据**
题目“我眼中的春天”要求学生表达对春天的感受和看法，强调情感与逻辑并重，以及成长变化和思辨感悟。题目形式为命题，适合初中一年级的学生进行写作练习。
**四、作文类型**
散文或议论文。
**五、评分标准**
– 内容充实，能够围绕主题展开论述。
– 语言流畅，有适当的修辞手法。
– 情感真挚，能够引起读者共鸣。
– 结构合理，段落清晰有序。
– 思辨性强，能够提出自己独到的见解。