一、标题：我的周末计划
二、正文内容：
1. 周六上午，我和妈妈一起去超市买水果和蔬菜。我挑选了新鲜的草莓、苹果和胡萝卜，妈妈帮我称重并付款。
2. 下午，我在家做作业，复习上个周末学过的数学题目。我还尝试画了一幅画，用彩笔描绘了一个美丽的花园。
3. 晚上，我和爸爸一起看了一部动画片《熊出没》，我们边看边吃零食，笑声不断。
4. 周日早上，我帮妈妈打扫房间，整理书桌。我还去公园玩了一整天，和朋友们一起踢足球、捉迷藏。
5. 周末的最后一天，我和家人一起做饭，我负责洗菜和搅拌，妈妈负责炒菜，爸爸则负责摆盘。我们一家人围坐在一起，享受着美食，感觉非常幸福。
三、中心思想：通过描述周末的活动安排，表达了对家人的爱和对生活的热爱。
四、出题依据：小学六年级学生正处于情感与认知发展的关键时期，需要通过写作练习来提高表达能力和思维能力。本题目旨在引导学生关注家庭生活，培养良好的生活习惯和责任感。
五、作文类型：记叙文
六、评分标准：
1. 内容完整性（20分）：文章是否围绕“我的周末计划”这一主题展开，是否有清晰的开头、中间和结尾。
2. 情感表达（30分）：文章中是否能够体现出作者对家人的爱和对生活的热情，情感是否真挚、自然。
3. 逻辑性（20分）：文章是否条理清晰，事件之间是否有合理的过渡和衔接。
4. 语言运用（20分）：文章的语言是否通顺、生动，能否恰当地使用修辞手法增强表达效果。