1. 开头：介绍暑假生活的开始，比如一个炎热的夏日早晨。
2. 人物一：描述你最喜欢的动物朋友，比如一只可爱的小狗。
3. 事件一：讲述和这只小狗的一次有趣经历，比如一起在公园玩耍。
4. 人物二：介绍你的另一个好朋友，比如一个聪明的小猫。
5. 事件二：讲述与这个小猫之间的一次互动，比如一起捉迷藏。
6. 结尾：总结这次暑假生活给你带来的快乐和学到的东西。
二、范文
我的暑假生活
暑假到了，我开始了新的冒险，和我最亲密的动物朋友们度过了许多快乐的时光。
首先，我有一只非常可爱的小狗，它叫“豆豆”。每天早晨，我都会和豆豆一起去公园散步。夏天的太阳火辣辣地照在身上，但我们玩得不亦乐乎。有一次，我们玩了一个游戏，我假装要逃跑，豆豆在后面追我，我们一起笑个不停。
然后，我还遇到了我的另一位好朋友——一只聪明的小猫。有一天，我和小猫一起玩捉迷藏，我藏在了一棵大树后面，小猫找了好久都没找到我，最后它发现了我，我们一起笑了起来。
这个暑假，我不仅享受了和动物朋友们的快乐时光，还学到了很多关于友谊和合作的知识。我希望下一个暑假也能这样快乐和充实。
三、出题依据
题目为“我的暑假生活”，旨在让学生描述自己在暑假期间的经历和感受。题目形式为命题，要求学生围绕自己的暑假生活进行叙述。
四、作文类型
本篇作文属于记叙文类型，通过叙述具体事件来展现人物的性格特点和内心世界。
五、评分标准
– 内容完整性：描述的事件是否具体清楚，能否让读者感受到作者的情感和经历。
– 语言表达：使用的语言是否通顺，是否有错别字或语法错误。
– 创意性：描述的事件是否有新颖之处，是否能给读者带来新鲜感。
– 情感表达：文章是否能够体现出作者对暑假生活的喜爱和珍惜之情。