1. 引入：描述我进入校园时的情景。
2. 人物介绍：我的老师和同学。
3. 事件叙述：一个难忘的校园活动或经历。
4. 感受与反思：对校园生活的感想。
二、范文
我眼中的校园生活
每天早晨，阳光透过窗户洒进教室，同学们都带着兴奋的心情走进校园。我们的学校位于城市的中心，周围绿树成荫，环境优美。
我最喜爱的是我们的美术老师张老师。她不仅教我们画画，还教会我们如何欣赏美。每当我看到她那充满热情的教学态度，我都会想起那句“授人以鱼不如授人以渔”。
记得有一次，我们学校举办了一场绘画比赛，我画了一幅关于春天的画。虽然我没有得奖，但我感到非常开心，因为我学会了坚持和努力。
在校园里，我遇到了很多好朋友，我们一起学习、一起玩耍。有时候，我们会争论谁画的更好看，但最后总是互相欣赏对方的画。
我觉得校园生活就像一幅美丽的画卷，充满了色彩和活力。在这里，我不仅学到了知识，还交到了新朋友，体验了成长的喜悦。
三、出题依据
题目为“我眼中的校园生活”，旨在引导学生观察和描述自己的校园生活，包括人物、事件和感受。题目形式为半命题，要求学生根据个人经历来写作。
四、作文类型
本篇作文属于记叙文类型，通过讲述具体的校园生活事件和个人感受，展现学生的校园生活状态。
五、评分标准
– 内容完整性：是否完整描述了校园生活的各个部分。
– 描述细节：是否具体描绘了人物特征和事件过程。
– 情感表达：是否真实表达了对校园生活的感悟和情感。
– 语言表达：是否使用了恰当的词汇和句式，使文章通顺易懂。