1. **开头部分：** 描述周末的期待和兴奋心情。
2. **主体部分：** 讲述一个具体的周末计划，包括活动、地点、参与人物等。
3. **结尾部分：** 总结这个周末计划给自己带来的收获和感受。
**范文：**
标题：《我的周末计划》
周末的阳光明媚，微风不燥，是时候规划一下我的小长假了。我决定在这个周末，去参加一个有趣的科学实验课，让我的好奇心得到满足。
早上8点，我带着一颗激动的心，早早地从床上爬起来，洗漱完毕，穿上了我最喜欢的蓝色T恤和牛仔裤。妈妈帮我准备了早餐，有我最爱吃的煎蛋和牛奶。吃完早饭，我和爸爸一起出门了。
到了学校，老师已经在那里等着我们了。我们来到了实验室，老师给我们每人发了一套实验工具和材料。我迫不及待地开始了我的实验——制作火山爆发模型。
在老师的讲解下，我学会了如何用小苏打和醋来模拟火山爆发。我按照步骤小心翼翼地操作，生怕出错。当我看到那个小小的火山喷发时，心里充满了成就感。
下午，我们还进行了一次环保主题的讲座。老师教我们如何分类垃圾，为什么要垃圾分类。我觉得很有意义，回家后也要向爸爸妈妈宣传垃圾分类的重要性。
回到家，我立刻拿出笔记本，记录下了今天的所见所闻。我知道，这个周末不仅让我学到了很多知识，还让我感受到了科学的魅力和环保的重要性。
这次的周末计划，虽然简单，但却让我感到非常充实和快乐。我相信，这样的经历会让我在未来的日子里更加热爱学习和探索。
**出题依据：** 题目要求学生围绕“我的周末计划”这一主题进行写作，要求内容以情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。同时，题目形式为命题、半命题或辅助型材料，适合小学六年级的学生水平。
**作文类型：** 记叙文。
**评分标准：**
– 内容是否围绕“我的周末计划”展开，是否有明确的中心思想。
– 语言表达是否流畅自然，是否有生动形象的描述。
– 结构是否完整，开头、主体、结尾是否清晰。
– 情感表达是否真挚，是否能够引起读者的共鸣。