一、开头：介绍暑假的开始，比如天气炎热，心情如何。
二、人物：描述你暑假期间的主要人物，如家人、朋友或同学。
三、事件1：讲述一个有趣的暑假活动，例如去海边玩耍、参加夏令营等。
四、事件2：描述一次难忘的经历，比如独自旅行或帮助他人。
五、结尾：总结暑假的感受和收获，表达对未来的期待。
**范文**
我的暑假生活
暑假开始了！我非常开心，因为可以和家人一起去海边玩。那天早上，我们早早地起床，吃完早餐后，就出发了。
到了海边，我看到了无边无际的大海，海浪拍打着沙滩，发出“哗哗”的声音。我和爸爸一起冲浪，感觉好刺激！妈妈则在一旁拍照，记录下这美好的时刻。
除了冲浪，我们还去了附近的小岛探险。岛上有很多漂亮的花草和奇特的石头。我最喜欢那个形状像心形的石头，它让我想起了妈妈的爱。
这次暑假，我学会了很多新技能，也交到了很多新朋友。我希望下一个暑假还能有更多这样快乐的时光。
**出题依据**
题目为“我的暑假生活”，要求描述人物和事件，要求具体清楚。题目形式为命题或半命题。文体侧重段落和侧重篇章。
**作文类型**
小学三年级水平，文体偏向段落和篇章结合。
**评分标准**
– 内容是否具体清楚：30分
– 结构是否合理：20分
– 语言是否通顺：20分
– 创意和情感表达：20分
– 语法和拼写错误：10分
**题目**：《我的暑假生活》
**正文**：
我的暑假生活
暑假开始了！我非常开心，因为可以和家人一起去海边玩。那天早上，我们早早地起床，吃完早餐后，就出发了。
到了海边，我看到了无边无际的大海，海浪拍打着沙滩，发出“哗哗”的声音。我和爸爸一起冲浪，感觉好刺激！妈妈则在一旁拍照，记录下这美好的时刻。
除了冲浪，我们还去了附近的小岛探险。岛上有很多漂亮的花草和奇特的石头。我最喜欢那个形状像心形的石头，它让我想起了妈妈的爱。
这次暑假，我学会了很多新技能，也交到了很多新朋友。我希望下一个暑假还能有更多这样快乐的时光。