#### 一、人物和事件
– 描述主角：一个四年级小学生，名叫小明。
– 事件：小明的周末计划。
#### 二、具体清楚
– 小明将如何度过这个周末？
– 他计划做哪些事情？
#### 三、题目形式
– 命题：我的周末计划
– 半命题：我的周末计划
#### 四、文体侧重
– 段落式：详细描述每个活动。
– 篇章式：围绕周末计划展开，串联各个活动。
### 范文
标题：我的周末计划
星期六的早晨，阳光明媚，小鸟在窗外欢快地唱着歌。小明早早地从床上爬起来，准备开始他的周末计划。
首先，小明打算去公园。他穿上了轻便的运动服，带上了跳绳和篮球，准备在公园里尽情玩耍。到了公园，小明先在草地上跳绳，汗水顺着额头滴落，但他依然跳得很开心。接着，他又玩起了篮球，虽然技术不是很好，但小明玩得不亦乐乎。
中午，小明决定吃一顿丰盛的午餐。他准备了妈妈做的红烧肉和清炒时蔬，还有一碗热腾腾的汤。一家人围坐在餐桌旁，享受美食，聊天分享周末的快乐。
下午，小明打算学习新知识。他拿出了数学书和英语绘本，认真地复习功课，还尝试着用英语和同学们交流。学习结束后，小明觉得既充实又快乐。
傍晚时分，小明和家人一起去超市购物。他挑选了一些零食和玩具，准备送给需要帮助的同学。回家的路上，小明心里充满了成就感和幸福感。
这个周末，小明过得非常愉快。他不仅享受了与家人共度的时光，还体验了学习的乐趣和帮助他人的快乐。这个周末计划，让小明度过了一个充实而美好的时光。