1. 引入：简单介绍校园生活的美好和重要性。
2. 人物：描述一个或几个你最喜欢的同学，包括他们的性格特点和你们之间的互动。
3. 事件：选择一个具体的校园事件，如运动会、艺术节等，详细描述这个事件的经过和你的感受。
4. 结尾：总结你对校园生活的感想，表达对未来的期待。
二、范文
我眼中的校园生活
校园生活是一幅五彩斑斓的画卷，充满了欢声笑语和成长的喜悦。在这里，我遇到了许多可爱的同学和朋友，我们一起学习、玩耍、进步。其中最让我印象深刻的是那次学校的运动会。
那天阳光明媚，同学们都穿着整齐的运动服，精神抖擞地来到了操场。我们班的同学积极参与各种比赛，有的同学参加了短跑比赛，有的同学参加了跳远比赛。我参加了接力赛跑，我和我的队友们齐心协力，奋力向前冲刺。虽然最后我们没有获得第一名，但我们赢得了观众们的掌声和欢呼声。这次比赛让我感受到了团队合作的力量和运动的快乐。
除了运动会，学校还举办了艺术节。我们班组织了一个舞蹈表演，我们排练了很长时间，终于在艺术节上展示了我们的才艺。当音乐响起时，我们翩翩起舞，尽情展现自己的风采。这次表演让我们更加自信和快乐，也让我们更加热爱我们的校园生活。
通过参加这些活动，我不仅锻炼了身体，提高了能力，还交到了很多好朋友。我感受到了校园生活的美好和丰富，也明白了团结合作的重要性。我相信在未来的日子里，我会在校园里度过更多快乐的时光，收获更多的知识和友谊。
三、出题依据
题目要求描述小学四年级学生对校园生活的认识和感受，强调人物和事件的具体性和清晰度。通过具体的场景和经历，引导学生表达对校园生活的热爱和珍惜。
四、作文类型
本题为命题作文，要求学生根据给定的题目“我眼中的校园生活”进行创作。
五、评分标准
– 内容完整：是否围绕主题进行了充分的描述，没有遗漏重要内容。
– 语言表达：是否使用了恰当的词汇和句式，表达清晰准确。
– 结构条理：文章是否有清晰的开头、中间和结尾，逻辑连贯。
– 情感真挚：是否能够真实地表达自己的情感和想法，感染读者。