1. 引入春天的景象和感觉。
2. 描述人物：一个热爱自然的孩子。
3. 事件：孩子在春天的某个特定时刻的活动。
4. 结尾：总结春天的美好，表达对自然的热爱。
二、范文
我眼中的春天
春天到了，万物复苏，大地一片生机勃勃。我喜欢春天，因为春天让我感到快乐和希望。
在一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去公园玩。公园里的树木都长出了嫩绿的叶子，花儿也开得正艳。小鸟在树枝上欢快地歌唱，好像在欢迎我们的到来。我感到非常开心，因为我可以和妈妈一起享受春天的美好时光。
在公园里，我还遇到了一个热爱自然的孩子。他手里拿着一本关于植物的书，认真地观察着每一朵花、每一棵树。我看到他脸上洋溢着对大自然的热爱和敬畏之情。我被他的精神所感染，也决定要更加爱护我们的环境。
春天是一个充满生命力的季节，它让我们感受到了生命的奇迹和美好。我希望每个人都能珍惜这个季节，保护好我们的环境，让春天永远留在我们的心中。
三、出题依据
题目“我眼中的春天”旨在引导学生观察并描述自己对春天的感受和体验。通过写作文，学生可以更好地理解春天的美丽和重要性，培养对自然的热爱和保护意识。
四、作文类型
本篇作文属于半命题作文，要求学生在给定的主题基础上发挥想象力，描述具体的场景和人物。
五、评分标准
– 内容完整性（5分）：描述是否具体清楚，能否让读者感受到春天的美好。
– 语言表达（3分）：使用的语言是否流畅，表达是否清晰。
– 创意与情感（2分）：描述是否符合个人真实感受，是否有独特的观察和思考。
– 结构安排（1分）：文章的结构是否合理，段落之间是否过渡自然。
– 字数要求（1分）：符合规定的字数要求。