**一、作文题目：《我心中的英雄》**
**二、作文要求：**
1. 以第一人称叙述，表达对心中英雄的敬仰之情。
2. 通过一件具体事件，展现英雄的行为和品质。
3. 情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。
4. 文体为记叙文，围绕一件具体的事件展开。
**三、出题依据：**
小学六年级的学生正处于成长的关键时期，他们开始形成自己的价值观和世界观，并渴望找到可以模仿和学习的对象。通过写作《我心中的英雄》，学生不仅可以表达对英雄的敬仰，还可以学习英雄的品质，从而促进个人的成长和发展。
**四、作文类型：**记叙文
**五、评分标准：**
– 内容完整性（20分）：是否完整地描述了事件的经过。
– 情感表达（30分）：是否充分表达了对英雄的敬仰之情。
– 逻辑性（20分）：事件描述是否符合逻辑，是否有合理的因果关系。
– 语言表达（20分）：语言是否流畅，表达是否清晰。
– 创意与独特性（20分）：是否能够提供独特的视角或新颖的想法。
**题目示例：**
《我心中的英雄》
在我心中，有一个英雄，他的名字叫做李明。
那天，学校组织了一次远足活动，我们去了一个美丽的山区。
当我和同学们兴奋地准备出发时，突然下起了大雨。
我担心雨会让我们的计划泡汤，于是急忙跑去找李明。
李明看到我焦急的样子，立刻脱下了自己的雨衣，披在我的身上。
“别担心，我们一起走吧！”李明微笑着说。
就这样，我们冒着雨，一起走在泥泞的小路上，虽然湿透了衣服，但我们都感到非常温暖和幸福。
这次经历让我深刻体会到了什么是真正的勇敢和无私。
李明用他的行动教会了我，无论遇到多大的困难，只要有勇气和爱心，就一定能够战胜它。
这就是我心中的英雄——李明。