1. 引言：简述成长的烦恼，引出主题。
2. 主体段落一：描述个人经历中的一次具体烦恼事件，展现其对个人成长的影响。
3. 主体段落二：分析这次烦恼事件背后的深层原因，包括心理、环境或社会因素。
4. 主体段落三：探讨如何应对这些烦恼，提出解决问题的方法或建议。
5. 结论：总结成长过程中的烦恼及其带来的启示，强调面对挑战的重要性。
二、范文
标题：成长的烦恼——那一次失败的尝试
在成长的道路上，每个人都会经历一些挫折和烦恼。它们像是一道道难以逾越的障碍，让我们感到迷茫和痛苦。然而，正是这些烦恼塑造了我们的性格，教会我们如何坚强和勇敢。
记得在我初中三年级的时候，我参加了学校的科学竞赛。那是我第一次参加这样的比赛，充满了期待和激动。我投入了大量的时间和精力，准备了几个月，希望能在比赛中取得好成绩。
然而，现实总是残酷的。在比赛当天，我因为紧张而发挥失常，最终没有获得预期的成绩。那一刻，我感到无比沮丧和失落。我知道，这不仅仅是一个失败，更是一次成长的机会。
我开始反思自己的不足。是紧张影响了我的表现吗？还是我对科学的理解还不够深入？我开始更加努力地学习科学知识，积极参加各种实践活动。
经过一段时间的努力，我在下一次的科学竞赛中取得了优异的成绩。这次成功让我深刻体会到，成长的过程就是一个不断克服困难、积累经验的过程。
回首过去的经历，我明白了一个道理：成长的烦恼虽然令人痛苦，但它们是我们前进的动力。每一次失败都是一次学习的机会，每一次挫折都是一次成长的契机。
因此，面对成长的烦恼，我们应该以积极的态度去面对它，从中吸取教训，不断提升自己。只有这样，我们才能在未来的道路上走得更远，实现自己的梦想。
三、出题依据
本题目旨在引导学生思考成长过程中遇到的烦恼和挑战，以及如何通过这些经历来促进个人的成长和发展。通过具体的生活实例，让学生理解成长的复杂性和多样性，并鼓励学生从失败中汲取力量，培养面对困难的勇气和智慧。
四、作文类型
议论文
五、评分标准
– 内容完整性：是否围绕“成长的烦恼”这一主题展开论述。
– 情感表达：是否能够真实地表达出作者在面对成长烦恼时的情感变化。
– 逻辑性：论点是否清晰，论据是否充分，论证过程是否合理。
– 思辨性：是否能够深入分析成长烦恼背后的原因，以及如何应对这些烦恼。
– 语言表达：文字是否流畅，用词是否准确，句式是否多样。
– 创新度：文章是否有新颖的观点或独特的见解。