1. 开头：引入话题，提出青春的抉择这一中心思想。
2. 第一部分：描述一个高中生在面临重要选择时的内心挣扎和困惑。
3. 第二部分：分享这个学生是如何通过自我反思和他人的建议来做出决定。
4. 第三部分：展示这个抉择带来的正面影响，以及对未来的影响。
5. 结尾：总结全文，强调青春的抉择的重要性和意义。
二、范文
青春的抉择
在这个充满变数的世界里，每个人都会面临各种各样的选择。对于我来说，最大的一次抉择就是即将到来的高考。这是一个关乎未来的重要时刻，也是我人生中的一次重大转折。
记得在我高中三年级的时候，我面临着一个重要的抉择——是继续留在现在的学校学习，还是去外地参加高考冲刺班。这个决定对我来说非常困难，因为我知道这将意味着我要离开我熟悉的环境和朋友，去面对一个全新的挑战。
在做出决定之前，我陷入了深深的思考。我回想起过去的三年，我们一起度过了许多难忘的时光，一起学习、一起进步。我也意识到，如果我选择留在现在的学校，我可能会错过一些机会，而如果我选择去冲刺班，我可能会失去一些朋友。
经过一番深思熟虑，我决定去冲刺班。虽然这意味着我要离开我熟悉的环境，但我相信这是一次成长的机会。我希望通过这次经历，我可以更好地了解自己，发现自己的兴趣和潜力。
在冲刺班的日子里，我遇到了许多优秀的同学和老师，我们一起努力，一起进步。我也在这个过程中找到了自己的兴趣和目标。我开始明白，无论选择什么样的道路，最重要的是要勇敢地去追求自己的梦想。
最终，我成功地通过了高考，并被一所理想的大学录取。这个结果对我来说意义重大，它不仅代表了我的努力和付出，也代表了我对青春的抉择的正确性。
回首过去，我深感庆幸自己做出了正确的抉择。因为我知道，正是这些抉择让我有机会去探索自己的潜能，去实现自己的梦想。在未来的道路上，我将带着这段经历，勇敢地去迎接新的挑战和机遇。
三、出题依据
本题目旨在引导学生思考和探讨青春时期的抉择问题。通过让学生写一篇关于青春抉择的文章，可以培养学生的思辨能力和表达能力，同时帮助他们更好地理解青春的意义和价值。
四、作文类型
本题目为话题型材料作文。要求学生围绕“青春的抉择”这一主题进行写作，可以是散文、议论文或小说等形式。
五、评分标准
评分标准主要从以下几个方面进行考察：
1. 内容充实度：文章是否围绕主题展开，是否有具体的例子或情节支持观点。
2. 逻辑结构：文章的结构是否清晰，各部分之间是否衔接自然。
3. 语言表达：文章的语言是否流畅、准确，能否恰当地运用修辞手法增强表达效果。
4. 创意与深度：文章是否有新颖的观点或独到的见解，是否能够深入挖掘主题的内涵。