一、引入：开篇点明梦想的重要性，引出个人的梦想。
二、成长变化：描述从童年到青少年期间对梦想的认识和追求的演变。
三、思辨感悟：分析在追逐梦想过程中遇到的困难与挑战，以及如何克服这些困难。
四、总结反思：回顾整个成长过程，表达对未来的展望和梦想实现的决心。
**范文**
我的梦想，是成为一名科学家，探索未知的世界。这个梦想始于我小时候对星空的无限好奇，每当夜幕降临，满天繁星闪烁，我便幻想着自己能成为那个解开宇宙奥秘的人。随着年龄的增长，我对科学的热爱并未减退，反而更加坚定了。
在成长的道路上，我遇到过不少挫折。记得有一次，为了参加科学竞赛，我几乎每天熬夜学习，但结果却不尽如人意。那段时间，我曾一度怀疑自己的能力，甚至想要放弃。然而，正是这些失败的经历教会了我坚持和努力的意义。我开始学会合理安排时间，调整学习方法，最终在竞赛中取得了优异的成绩。
通过这些年的努力，我逐渐明白，梦想的实现并非一帆风顺。它需要我们不断地学习新知识，勇于面对挑战，并且保持一颗坚持不懈的心。在这个过程中，我也学会了如何与人合作，如何在团队中发挥自己的长处，这些都是书本上无法学到的宝贵经验。
如今，站在初中二年级的门槛上，我对未来充满了期待。我相信，只要我继续努力，不断探索，总有一天能够实现我的梦想——成为一名科学家，为人类的进步贡献自己的力量。
**出题依据**
题目为“我的梦想”，旨在引导学生思考个人的梦想及其重要性，并鼓励他们表达自己为实现梦想所做的努力和所经历的成长变化。题目形式为半命题或理解型材料，适合用于初中二年级的学生写作练习。
**作文类型**
本作文属于议论文范畴，要求学生结合个人经历和感受，阐述梦想的意义、成长的过程以及未来的展望。
**评分标准**
– 内容充实（30分）：文章内容完整，能够围绕主题展开论述，表达清晰。
– 情感真挚（20分）：感情真实，能够引起读者共鸣，展现作者对梦想的执着追求和成长中的感悟。
– 逻辑性强（20分）：论点明确，论据充分，论证过程条理清晰，观点合理有据。
– 语言流畅（15分）：语言表达流畅自然，无明显语病或错别字。
– 创意新颖（15分）：文章构思独特，有新颖的观点或独到的见解。
– 结构完整（10分）：文章结构严谨，开头、主体、结尾分明，过渡自然。
– 创新意识（10分）：在文章中融入创新元素，如独特的视角、新颖的表达方式等。