**一、开头部分：**
– 引出主题：“每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名科学家。”
**二、正文部分：**
1. **描述梦想的起源：**
– 讲述自己对科学的兴趣是如何开始的。
– 分享一次具体的实验经历，激发了对科学的好奇心。
2. **实现梦想的过程：**
– 叙述为实现梦想所做的努力和挑战。
– 描述在追求梦想过程中遇到的困难及如何克服。
3. **收获与感悟：**
– 分享通过努力实现梦想后的成就感。
– 强调坚持和努力的重要性，以及科学探索的乐趣。
**三、结尾部分：**
– 总结自己的梦想，并表达对未来的期待。
– 呼吁同学们也要有自己的梦想，并为之努力。
### 范文
#### 我的梦想
每个人的心中都藏着一个梦想，而我的梦，就是成为一位伟大的科学家。这个梦想源自于我对宇宙的无限好奇和对未知世界的向往。记得有一次，我在电视上看到了关于黑洞的纪录片，那些神秘而深邃的宇宙景象让我着迷不已。从那一刻起，我就下定决心，要努力学习科学知识，探索这个神秘的宇宙。
为了实现这个梦想，我付出了很多努力。我参加了学校的科学俱乐部，积极参与各种科学实验和竞赛。每当遇到难题时，我都会仔细思考，不断尝试，直到找到解决问题的方法。在这个过程中，我不仅学到了很多科学知识，还培养了独立思考和解决问题的能力。
经过几年的努力，我终于实现了自己的梦想。现在，我可以自豪地说，我是一名真正的科学家了。每当我站在实验室里，看着那些复杂的仪器和设备，我都会感到无比的兴奋和满足。因为我知道，这些知识和技能都是我通过努力和汗水换来的。
回顾过去的路，我感到非常幸运和感激。感谢父母的支持和鼓励，感谢老师们的教导和帮助，感谢所有给予我帮助的人。我相信，只要我们勇敢地追求梦想，就一定能够实现它。
未来的路上，我还会遇到更多的挑战和困难。但我相信，只要保持对科学的热爱和追求，就一定能够克服一切困难，实现自己的梦想。同时，我也希望我的故事能够激励更多的人去追寻自己的梦想，勇敢地迈出第一步。
#### 出题依据
题目为“我的梦想”，旨在引导学生表达个人的梦想和目标，并鼓励他们为实现梦想而努力。此题目适合小学五年级学生，因为它既简单易懂又具有启发性。
#### 作文类型
命题作文，要求学生围绕“我的梦想”这一中心思想进行写作。
#### 评分标准
– **内容完整性（20分）**：作文是否围绕“我的梦想”这一主题展开，是否完整地表达了自己的梦想和为之付出的努力。
– **逻辑性（20分）**：作文中是否清晰地阐述了实现梦想的过程和遇到的困难，以及如何克服这些困难。
– **情感表达（20分）**：作文是否充分表达了对梦想的情感投入和对未来的期待。
– **语言表达（20分）**：作文的语言是否流畅、生动，能够吸引读者的注意力。
– **创意与独特性（10分）**：作文是否有独特的视角或新颖的想法，能够引起读者的兴趣。