1. **开头**：描述一个早晨的开始，例如太阳升起，鸟儿开始唱歌。
2. **中间部分**：叙述一天中的活动，包括上学、课间休息、午餐时间以及放学后的活动。
3. **结尾**：总结一天的感受和学到的东西，表达对未来的期待。
### 二、范文
我的一天
早上，阳光透过窗帘洒在我的床上，我揉了揉惺忪的眼睛，开始了新的一天。妈妈叫我起床，我伸了个懒腰，穿上了干净的衣服，准备去学校。
到了学校，老师布置了许多作业，我认真地做着，一边想着昨天看的书里的故事。课间休息时，我和同学们一起跳绳，笑声不断。午餐时间到了，我吃着妈妈做的美味饭菜，感觉非常幸福。
下午，我们上了一节有趣的科学课，老师带我们做了一个小实验，看着水变成了水蒸气，我感到非常神奇。放学后，我和爸爸一起去公园散步，看到了许多美丽的花和蝴蝶。
晚上，我回到家，帮妈妈做了一些家务，然后坐在书桌前看书。虽然很累，但我觉得非常满足。
这一天过得真快，我希望每天都能这么快乐和充实。
### 三、出题依据
小学四年级的学生通常具备一定的生活经验和观察能力，能够描述自己的日常生活。题目“我的一天”旨在引导学生回顾并描述自己一天中的经历和感受，从而培养其观察力和表达能力。
### 四、作文类型
本题为半命题作文，要求学生根据给出的主题“我的一天”来撰写一篇不少于500字的短文。文体上可以侧重于段落描述，也可以侧重篇章结构。
### 五、评分标准
– **内容完整性**（40分）：文章是否完整地描述了一天中的所有事件。
– **细节描写**（30分）：对人物动作、表情、环境等细节的描述是否具体清晰。
– **语言表达**（30分）：句子通顺，用词恰当，无语病或错别字。
– **情感表达**（10分）：文章是否能够传达作者的情感和态度。
评分时，将根据以上各项标准进行综合评定，确保评价的公正性和准确性。