**我的一天**
– 开头：描述一个宁静的早晨，阳光透过窗帘洒在温暖的床上。
– 中间：讲述自己起床后的活动，如洗漱、吃早餐等。
– 结尾：表达对这一天的感受和收获。
### 范文
#### 我的快乐一天
早上六点，当第一缕阳光透过窗帘，轻轻地唤醒我，我知道新的一天开始了。我伸了个懒腰，从温暖的被窝中爬出来，迎接这个美好的早晨。
洗漱完毕后，我坐在餐桌前，享受着妈妈为我准备的美味早餐。牛奶、面包、鸡蛋，每一口都让我感到满足。吃完早餐，我背上书包，踏上了去学校的路。
在路上，我遇到了许多有趣的人和事。有的同学正在讨论昨天发生的趣事，有的则是在分享自己的小秘密。我也加入了他们，一起分享彼此的故事。
到了学校，我参加了晨练活动，和同学们一起做操、跑步。汗水顺着额头滑落，但我感到无比的快乐和自由。
上午的课程结束后，我和几个好友一起去了图书馆。我们借了几本书，一起沉浸在书的海洋里。阅读让我们的心灵得到了滋养，也让我们更加热爱学习。
放学后，我和家人一起去了公园散步。绿树成荫的小道上，我们一边走一边聊天，享受着这难得的亲子时光。
晚上回到家，我帮助妈妈做家务，虽然有些累，但我感到很开心。因为通过这些小小的努力，我能为家里做贡献，也能体会到劳动的乐趣。
躺在床上，我望着窗外的星空，心中充满了感激。感谢这个美好的世界，让我每天都能体验到不同的快乐和收获。
这就是我的一天，简单而充实。每一天都是一个新的开始，每一天都有新的机会和挑战。我期待着明天的到来，期待着更多美好的事情在我的生活中发生。
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### 出题依据
本题目旨在考查学生对于日常生活的观察能力以及对情感的表达能力。通过描述一个小学生的一天，让学生能够真实地反映自己的生活状态，同时也能体现出积极向上的情感态度。
### 作文类型
命题作文。题目要求围绕“我的一天”进行描述，中心思想明确，情感为主，逻辑为辅。
### 评分标准
1. **内容完整性**（30分）：文章是否完整描述了一天的活动，包括起床、上学、活动、家庭互动等。
2. **情感表达**（30分）：文章中是否充分表达了作者的情感，如快乐、满足、感激等。
3. **语言表达**（20分）：文章的语言是否通顺、生动，能否吸引读者的注意力。
4. **创意与独特性**（20分）：文章是否有新颖的构思或独特的视角，使文章更具吸引力。
5. **结构布局**（10分）：文章的结构是否合理，段落之间的过渡是否自然流畅。
总分：100分