1. **开头**：引入话题，简要描述自己的梦想。
2. **中间部分**：叙述实现梦想过程中遇到的困难、挑战和挫折。
3. **结尾**：总结经验教训，强调坚持梦想的重要性，表达对未来的美好期待。
### 范文
《我的梦想》
每个人的心中都有一个梦，我的梦是成为一名医生，帮助那些需要帮助的人。
记得小时候，我常常看到电视上的医生忙碌的身影。他们穿着白大褂，戴着口罩，在病房里救死扶伤。那时的我就梦想着能像他们一样，用自己的知识和技能去救治病人。
但是，要成为医生并不容易。我知道，要想实现这个梦想，我需要付出比其他人更多的努力。我要努力学习，掌握更多的医学知识；我要锻炼身体，保持良好的身体状况；我还要学会与人沟通，学会同情和理解他人。
虽然我知道前路会有很多困难和挑战，但我不怕。因为我相信，只要我坚持不懈地努力，总有一天我会实现我的梦想。
现在，我已经是一名六年级的学生了。我知道，离我的梦想越来越近了。我会继续努力学习，争取早日成为一名优秀的医生。我相信，只要我坚持下去，我的梦想一定会实现的。
### 出题依据
本题目旨在考查学生对自我认识和情感表达的能力。通过让学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作，可以引导学生深入思考自己的理想和目标，以及为实现这些目标所做的努力和准备。同时，题目要求以记叙文的形式展开，有助于学生运用所学的叙事技巧，将抽象的情感和理想具体化、形象化。
### 作文类型
本题目为小学六年级学生的命题作文，属于记叙文范畴。
### 评分标准
– **内容**（40分）：是否围绕“我的梦想”这一中心思想展开，是否真实表达了个人的情感和想法。
– **结构**（20分）：文章结构是否清晰，开头、中间和结尾是否连贯，是否有明确的段落划分。
– **语言**（20分）：语言是否流畅，用词是否恰当，句式是否多样，是否有生动形象的比喻或描写。
– **情感**（20分）：文章是否能够打动人心，是否能够引起读者的共鸣。
– **创意**（10分）：在表达梦想的过程中，是否有新颖的想法或独特的视角。
– **细节**（10分）：对于实现梦想的过程和细节的描述是否具体生动，能否让读者感受到作者的努力和决心。