一、开头部分，简要介绍自己的梦想是什么。
二、中间部分，详细描述实现梦想的过程和遇到的困难以及如何克服这些困难。
三、结尾部分，总结自己实现了梦想，并表达了对未来的期待。
范文：
我的梦想
我有一个梦想，那就是成为一名医生。
小时候，我总是看到电视上的医生们穿着白大褂，戴着口罩，在手术室里忙碌着。他们救死扶伤，让病人重获新生。这让我对医生这个职业充满了敬仰。
为了实现这个梦想，我努力学习医学知识，参加各种实践活动。我还参加了学校的志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。通过这些经历，我更加坚定了要成为一名医生的决心。
然而，实现梦想的道路并不平坦。有一次，我在考试中遇到了难题，感到非常沮丧。但是，我没有放弃，而是鼓励自己继续努力。经过一段时间的努力，我终于取得了好成绩。这次经历让我明白了一个道理：只要坚持不懈，就一定能够实现梦想。
现在，我已经是一名六年级的学生了，离实现梦想又近了一步。我相信，只要我不断努力，总有一天会成为一名优秀的医生。
出题依据：
题目要求写一篇以“我的梦想”为主题的记叙文，内容要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。题目形式为命题、半命题或辅助型材料。文体侧重记叙文，围绕一件事。因此，我们需要选择一个与学生生活密切相关的主题，让学生通过讲述自己的亲身经历来表达对梦想的追求和坚持。
作文类型：
这篇作文属于记叙文类型。作者通过讲述自己学习医学知识、参加实践活动以及面对困难时如何坚持的故事，展示了自己为实现梦想所付出的努力和坚持。
评分标准：
1. 主题明确：文章围绕“我的梦想”这一主题展开，中心思想明确，没有跑题现象。
2. 情感真挚：作者通过讲述自己的故事，展现了对梦想的热爱和追求，情感真挚感人。
3. 结构完整：文章有明确的开头、中间和结尾部分，结构完整，条理清晰。
4. 语言流畅：文章语言通顺，表达清晰，没有语病或错别字现象。
5. 创意新颖：作者在叙述过程中融入了一些新颖的元素，如遇到难题时的鼓励自己等，使得文章更具吸引力。
6. 细节描写：作者在文章中适当地运用了一些细节描写，使故事更加生动具体。