**一、开头部分：**
– 描述早晨醒来时的第一缕阳光。
– 表达对一天的期待和兴奋。
**二、中间部分：**
– 讲述上学路上的所见所闻，如路边的风景、遇到的人和事。
– 叙述到学校后的活动，如参加升旗仪式、与同学的互动等。
– 分享课堂上学到的新知识或有趣的故事。
**三、结尾部分：**
– 回顾一天中学到了什么，感受和收获。
– 表达对未来的憧憬和决心。
### 范文
#### 我的一天
清晨，当第一缕阳光透过窗帘缝隙，轻轻地抚摸着我的脸庞，我睁开了双眼。今天，我将开始新的一天，充满好奇和期待。
起床后，我穿上整洁的衣服，系好鞋带，准备去学校。走在通往学校的街道上，我看到了路边的花草树木，它们在微风中轻轻摇曳，好像在对我招手。我还遇到了几位同学，我们互相问好，一起讨论着今天的课程。
到了学校，我参加了升旗仪式，听着国歌，心中充满了自豪感。随后，我和同学们一起参加了课间操，大家的动作整齐划一，充满活力。
上课时间到了，老师给我们讲解了数学题目，我聚精会神地听讲，生怕错过任何一个细节。下课后，我和几个同学一起讨论问题，互相帮助，共同进步。
午饭时间，我品尝了美味的午餐，感受到了家的温暖。下午，我参加了科学实验课，亲手制作了一个小火山模型，观察它的变化过程，感到非常有趣。
放学后，我和同学们一起回家，路上我们还聊起了各自的兴趣爱好。回到家后，我完成了作业，然后开始阅读自己喜欢的书籍。
晚上，我躺在床上，回想着这一天的经历，我感到无比满足和幸福。我知道，明天又是一个新的开始，我会继续努力，不断成长。
#### 出题依据
本题目旨在考查学生的记叙文写作能力，要求学生围绕“我的一天”这一主题进行创作。通过描述一天中的活动和感受，引导学生表达个人情感，同时注意逻辑性和中心思想的明确性。
#### 作文类型
命题作文。
#### 评分标准
1. **内容**（30分）：文章是否围绕“我的一天”这一主题展开，内容是否充实且连贯。
2. **情感**（25分）：文章是否能够真实地表达作者的情感，是否能够引起读者的共鸣。
3. **语言**（20分）：文章的语言是否流畅、生动，是否运用了恰当的修辞手法。
4. **结构**（15分）：文章的结构是否清晰合理，段落之间是否过渡自然。
5. **创新**（10分）：文章是否有新颖的观点或独特的表现手法。
6. **完整性**（5分）：文章是否完整，没有遗漏重要信息。
总分：100分