**题目：** 我眼中的春天
**中心思想：** 描述春天带给我的感受和经历，表达对春天的喜爱。
**结构安排：**
1. 引入（开篇点题）：简要介绍春天的景象和自己的心情。
2. 主体（分条叙述）：
– 描述春天的自然景观，如花开、鸟鸣等。
– 分享与家人或朋友一起度过的春日活动，如踏青、放风筝等。
3. 结尾（总结感悟）：表达对春天的感激之情，以及对未来的期待。
### 二、范文
#### 我眼中的春天
春天来了，万物复苏，大地换上了新装。我站在窗前，望着窗外的景色，心中充满了喜悦。
首先映入眼帘的是那些五彩斑斓的花朵。桃花、梨花、杏花……它们竞相开放，散发出阵阵清香。我忍不住走到阳台上，深深地吸了一口花香，感觉整个人都清爽了许多。
除了花朵，春天的天空也是那么地美丽。蓝天白云，阳光明媚，让人心情愉悦。我喜欢在这个时候去公园散步，感受大自然的气息。
春天还是一个充满生机的季节。我和爸爸妈妈一起去郊外踏青，我们来到了一片草地上。草地上，小草从地下探出头来，绿油油的一片。我们躺在草地上，看着天空中的云彩飘过，听着鸟儿欢快的歌声，感受到了春天的美好。
春天的活动还有很多很多。我和朋友们一起放风筝，看着风筝在空中翱翔，我们的心情也变得轻松愉快。我们还去参加了植树节的活动，亲手种下了一棵小树苗，希望它能茁壮成长。
春天让我感到无比的幸福和满足。在这个美丽的季节里，我看到了大自然的魅力，感受到了生命的活力。我期待着下一个春天的到来，期待着更多的美好时光。
#### 出题依据
本题目旨在考查学生对春天这一主题的情感体验和表达能力。通过描述春天的自然景观和个人活动，引导学生表达对春天的喜爱和感激之情。同时，要求学生能够围绕一件事展开叙述，体现记叙文的特点。
#### 作文类型
命题作文。
#### 评分标准
1. 内容完整：是否围绕“我眼中的春天”这一主题进行叙述，内容是否充实。
2. 情感真挚：是否能够真实地表达对春天的感情和感受。
3. 语言流畅：句子是否通顺，用词是否恰当。
4. 结构合理：文章是否有明显的开头、中间和结尾，层次分明。