1. 开头：介绍暑假生活的背景和时间。
2. 主体部分：描述暑假期间的三个主要活动，包括学习、旅行和参加夏令营。
3. 结尾：总结暑假经历带来的成长变化和感悟。
二、范文
我的暑假生活
随着暑假的到来，我迎来了一个充满期待和挑战的假期。在这个暑假里，我经历了许多有趣的事情，也收获了许多宝贵的经验。
首先，我参加了学校的夏令营。在那里，我结识了许多新朋友，我们一起学习、一起玩耍，度过了一段难忘的时光。在夏令营中，我不仅学到了新的知识和技能，还学会了如何与不同的人相处，这对于我的成长来说是非常有意义的。
其次，我还利用暑假的时间进行了一次旅行。这次旅行让我开阔了眼界，增长了见识。我参观了许多名胜古迹，感受到了祖国的大好河山。在旅行的过程中，我学会了独立思考和解决问题的能力，这对我的成长非常有帮助。
最后，我还利用暑假的时间复习了功课，为即将到来的新学期做好准备。在这个过程中，我深刻地感受到了时间的宝贵，也明白了只有通过努力才能获得成功的道理。
总的来说，这个暑假对我来说是一个成长和收获的季节。它让我更加自信、更加成熟，也让我对未来充满了期待。我相信，在未来的日子里，我会继续保持这种积极向上的态度，不断追求自己的梦想。
三、出题依据
题目《我的暑假生活》旨在引导学生回顾和反思自己的暑假经历，从而更好地理解成长过程中的变化和感悟。通过写作文的形式，学生可以表达自己的观点和感受，同时也能锻炼自己的思维能力和表达能力。
四、作文类型
本次作文要求为议论文。议论文是一种常见的文体，它通过对某个问题或现象的分析、讨论，提出自己的观点和看法。在本题中，学生需要围绕“我的暑假生活”这一主题，结合自己的实际经历，展开论述，表达自己对暑假经历的看法和感受。
五、评分标准
本次作文评分主要从以下几个方面进行：
1. 内容充实度：文章是否围绕“我的暑假生活”这一主题展开，是否有具体的经历和细节描述。
2. 逻辑性：文章是否条理清晰，观点是否明确，论据是否充分。
3. 情感表达：文章是否能够真实地表达自己的情感和想法，是否能够引起读者的共鸣。
4. 思辨能力：文章是否能够深入思考问题，提出独到的见解和分析。