#### 一、作文开头：引入暑假生活
– 描述暑假开始前的期待和兴奋心情。
– 简述暑假计划的初步想法。
#### 二、主体部分：暑假中的一件事
– 叙述具体发生的事件，例如与朋友一起进行的活动或旅行等。
– 描述事件的背景、过程以及个人的感受和反应。
#### 三、高潮部分：事件的转折和影响
– 描述在事件中遇到的困难或挑战。
– 表达面对问题时的情绪变化和解决方式。
#### 四、结尾部分：总结与反思
– 回顾整个暑假经历，强调学到的东西和成长。
– 表达对未来的期望和打算。
### 范文
我的暑假生活
暑假来临了，我和爸爸妈妈决定去海边度假。我们计划了一个星期，准备了许多东西，比如泳衣、防晒霜、还有相机。我特别期待能见到大海，听海浪的声音。
到了海边，第一眼看到的是无边无际的蓝色，海风轻轻吹过，感觉非常舒服。我们租了一条小船，爸爸教我划船，妈妈则忙着拍照。刚开始的时候，我有点害怕，因为船摇摇晃晃的。但是爸爸很有耐心地教我如何控制方向，慢慢地，我就学会了。
在海滩上，我们还捡到了一些漂亮的贝壳和石头。我最喜欢的是一个形状像心形的石头，我觉得它很漂亮。妈妈说这是幸运石，希望我能拥有好运。
这次旅行让我学到了很多。我不仅学会了划船，还懂得了和家人在一起的重要性。我还学会了欣赏自然的美丽，感受到了大自然的力量。
回家的路上，我思考了很多。我想到，虽然暑假结束了，但这个夏天的记忆会永远留在我心中。我希望未来还能有这样的机会，和家人一起去探索世界的美好。
### 出题依据
题目“我的暑假生活”旨在引导学生通过个人经历分享自己的暑假故事，从而加深对日常生活体验的认识和理解。通过写作文，学生可以更好地表达自己对暑假的看法，以及对生活中不同事件的情感反应和思考。
### 作文类型
本作文为记叙文，以讲述一个具体的暑假经历为核心，围绕这一事件展开叙述，通过具体的细节描写来展现作者的情感变化和成长。
### 评分标准
– **内容完整性**（30分）：文章是否完整地描述了暑假中的一件事，包括事件的发生、过程、结果及个人感受。
– **情感表达**（25分）：文章是否能够真实地反映作者的情感变化，如快乐、紧张、失落等。
– **语言表达能力**（20分）：文章的语言是否流畅，是否使用了恰当的词汇和句型，能否准确传达作者的思想感情。
– **创意与独特性**（15分）：文章是否有新颖的观点或独特的视角，是否能给读者带来新鲜感。
– **结构逻辑性**（10分）：文章的结构是否清晰合理，是否按照一定的顺序组织材料，使文章条理分明。