1. 引入：简要介绍自己对梦想的理解。
2. 梦想的起因：描述一个具体事件或经历，激发了你对梦想的思考。
3. 实现梦想的过程：叙述为实现梦想所做的努力和尝试。
4. 遇到的困难及解决办法：分享在追求梦想过程中遇到的挑战和如何克服这些困难。
5. 梦想的意义：阐述这个梦想对你个人成长和未来的影响。
6. 结尾：总结自己的梦想，并表达对未来的期望。
### 二、范文
我的梦想是成为一名医生
从小，我就对医生这个职业充满了向往。每当看到电视上白衣天使们救死扶伤的场景，我的心中就充满了敬佩和憧憬。我梦想着有一天能够穿上白大褂，站在手术台前，用自己的知识和技术去帮助那些需要帮助的人。
为了实现这个梦想，我努力学习医学知识，参加各种实践活动。我参加了学校的医学社团，通过实践活动，我对医学有了更深入的了解。我还积极参加志愿服务活动，为社区的老人提供健康咨询和医疗服务。
然而，成为一名医生的道路并不平坦。在学习过程中，我也遇到了很多困难和挫折。有时候，我会因为考试成绩不理想而感到沮丧；有时候，我会因为实验操作失败而感到焦虑。但是，我没有放弃，而是不断地努力和尝试。我相信只要坚持下去，就一定能够实现梦想。
现在，我已经是一名小学六年级的学生了。我知道离成为一名医生还有很长的路要走，但我仍然充满信心和期待。我相信只要我努力学习，不断进步，总有一天我能够实现自己的梦想。
最后，我想说，我的梦想是成为一名医生。虽然我知道这条路并不容易走，但我愿意付出一切努力去追求它。我相信只要我们心中有梦，勇往直前，就一定能够实现我们的梦想。
### 三、出题依据
题目为《我的梦想》，要求学生围绕个人梦想展开叙述，以记叙文的形式呈现。文章应侧重情感表达，逻辑性可适当弱化，中心思想要明确。本作文类型为命题作文，适合用于小学六年级学生的写作训练。
### 四、评分标准
– 内容完整性（20分）：文章是否围绕“我的梦想”这一主题进行叙述，是否有完整的故事线。
– 情感表达（20分）：文章中是否能充分表达作者对梦想的情感态度和内心世界。
– 语言表达（20分）：文章的语言是否流畅、准确，能否恰当使用修辞手法增强表达效果。
– 结构组织（20分）：文章的结构是否合理，段落之间是否过渡自然。
– 创意与独特性（20分）：文章是否有新颖的观点或独特的视角，是否能给读者留下深刻印象。