1. **引言：**引出成长的烦恼与快乐的主题，简要描述个人成长过程中遇到的挑战和喜悦。
2. **正文部分：**
– 第一部分：阐述成长过程中遇到的具体烦恼，如学业压力、人际关系处理等。
– 第二部分：分析这些烦恼背后的原因，包括环境因素和个人心理变化。
– 第三部分：分享解决烦恼的方法或策略，以及从中学到的教训。
3. **结尾：**总结成长中的烦恼与快乐，强调成长带来的积极影响，展望未来。
**二、范文**
在成长的道路上，我们每个人都会经历无数的烦恼与快乐。它们如同天空中的繁星，点缀着我们的人生轨迹。
记得在我初中三年级的时候，我面临着巨大的学业压力。每天放学后，除了完成老师布置的作业，还要额外学习各种辅导班的课程。那段时间里，我感到前所未有的焦虑和无助。我开始怀疑自己的能力，害怕自己无法达到父母和老师的期望。这种压力让我几乎喘不过气来。
然而，正是这些烦恼让我学会了如何面对困难和挑战。我开始尝试调整学习方法，寻找适合自己的学习节奏。我还主动与同学交流，互相帮助解决问题。慢慢地，我发现自己在学业上取得了进步，也变得更加自信和乐观。
除了学业上的烦恼，我还面临着人际交往的挑战。由于性格内向，我在与人交往时常常感到不自在和紧张。这让我在班级中显得有些孤立，难以融入集体。我开始意识到，要想获得真正的友谊，需要学会倾听和表达自己的感受。于是，我开始尝试主动与同学交流，参加学校的各种活动，逐渐打开了心扉。
通过这些烦恼与快乐的经历，我不仅学会了如何应对挑战，还学会了如何珍惜身边的每一份友情和关爱。这些经历让我更加成熟和坚强，也为我的成长之路增添了许多宝贵的财富。
**三、出题依据**
本题目旨在引导学生关注自身成长过程中的烦恼与快乐，并鼓励学生进行深入思考和反思。通过写作文的形式，让学生能够表达自己对成长过程中所经历的困难和喜悦的感受和认识，从而培养其思辨能力和情感表达能力。
**四、作文类型**
议论文
**五、评分标准**
1. **内容充实度（30分）：**文章是否围绕成长的烦恼与快乐这一主题展开，是否具体描述了自己在学习、人际交往等方面的经历和感悟。
2. **逻辑性（20分）：**文章是否条理清晰，观点明确，论证合理。
3. **情感表达（20分）：**文章是否能够真实地表达自己的情感和想法，是否能够感染读者。
4. **语言表达（20分）：**文章的语言是否流畅自然，是否能够准确、生动地表达自己的观点。