我的一天作文提纲
一、开篇引入：通过描述一个早晨醒来的场景，引出主题。
二、主体部分：叙述一天中发生的三件事情，包括上学路上的所见所闻，课堂上的学习经历，以及放学后的兴趣爱好。
1. 上学路上：遇到一位热心的邻居，帮助了迷路的小朋友，感受到邻里之间的关爱。
2. 课堂上：积极参与课堂讨论，与同学们分享自己的看法，体会到团队合作的重要性。
3. 放学后：选择去公园玩耍，与朋友们一起做游戏，享受快乐时光。
三、结尾总结：回顾一天的经历，表达对生活的热爱和对未来的期待。
范文
我的一天
清晨的第一缕阳光透过窗帘洒在了我的床上，我揉了揉惺忪的睡眼，开始了新的一天。我起床后，看到爸爸妈妈已经为我准备好了早餐，有热腾腾的牛奶和香喷喷的面包。吃完早餐后，我背上书包，戴上红领巾，兴奋地出发去学校了。
在学校里，我遇到了很多有趣的事情。早上第一节课是数学课，老师让我们解决了一个难题，大家都很认真地思考，我也提出了自己的方法，得到了老师的表扬。午休时间，我和同学小明一起踢足球，我们互相配合，玩得非常开心。到了下午最后一节课，老师让我们分享了今天的收获和感受。
放学后，我没有直接回家，而是和几个好朋友去了附近的公园。我们在公园里玩了许多有趣的游戏：跳绳、打羽毛球、还有捉迷藏。大家玩得不亦乐乎，笑声充满了整个公园。
晚上，我坐在书桌前，写下了这一天的感受。我觉得今天过得非常充实和快乐，感谢爸爸妈妈、老师和同学们给我的帮助和支持。我期待着明天会更好，因为我爱我的每一天。
出题依据
题目要求写一篇以“我的一天”为主题的小学五年级记叙文，要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。通过描述一天中发生的具体事情，展现个人的情感变化和成长经历，同时体现作者对生活的热爱和对未来的期望。
作文类型
命题型
评分标准
内容（25分）：文章要围绕“我的一天”这一主题进行叙述，内容必须真实可信，不能有虚假信息。
结构（20分）：文章要有清晰的开头、主体和结尾，每个部分都要紧扣主题。
语言（20分）：文章要用简洁明了的语言表达自己的想法和感受，避免使用复杂的句子和生僻词汇。
情感（15分）：文章要充分表达作者的情感变化，使读者能够感同身受。
创意（10分）：文章要有独特的创意和新颖的表现手法，使文章更富有吸引力。
总评（15分）：根据文章内容、语言表达、情感表现等方面进行综合评价。